浅谈中学生数学运算能力的培养

多年的中学数学教学经历中不乏听到学生中有这样一些议论：“上数学课时，我一听就懂，一看就会，可是，一过就忘，一做题就错。”“虽然我把定理背得挺熟，公式也都会，可是，一遇到数学题就不知从哪里人手。”“我做过100道题，可是第101道题还是不会。”中学生的这些意见反映了什么问题呢？

高中学生数学逻辑思维能力培养的一点体会

人们说，“数学是思维的体操”，数学是“思维的科学”，这充分说明数学在启迪思维、发展思维、提高人们的思维水平方面的主力军作用。学习数学不仅要有实际生活领域中的数量关系和空间形式的感性经验，而且要有较强的逻辑思维能力，即具有一种确定的、前后一贯的、无矛盾的、有根据的思维能力。