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对体育说课的认识与思考 被引量:1
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作者 王育湘 《体育师友》 1997年第4期40-41,共2页
说课作为一种新的教研形式,已在各个学科不同程度的推广和普及了,并收到了较好的效益。由于体育说课刚刚兴起,在说课活动中,必定还存在着许多问题,那么,到底怎样把一节体育课说好,达到提高教研效果之目的,目前还处于一种摸索和探讨的阶... 说课作为一种新的教研形式,已在各个学科不同程度的推广和普及了,并收到了较好的效益。由于体育说课刚刚兴起,在说课活动中,必定还存在着许多问题,那么,到底怎样把一节体育课说好,达到提高教研效果之目的,目前还处于一种摸索和探讨的阶段,下面就体育说课的几个方面,谈谈自己的看法:一、说课的概念说课是一种教学研究体系,主要包含:1.教师;2. 展开更多
关键词 说课活动 体育课 教师业务素质 优化课堂教学 分析教材 评价 教学目标 教学方案 研究体系 课堂教学质量
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电气传动的堵转状态及其保护
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作者 王育湘 《机械研究与应用》 1993年第2期31-31,共1页
关键词 电力拖动 堵转状态 电动机
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