我国经济应对国际资本流动研究

随着全球经济一体化,国际资本流动的速度在加快,国际资本流动自由化趋势日渐明显。国际资本流动自由化对我国经济发展是机遇,也是挑战,既可利用外资推动经济发展,也要防范资本膨胀带来的风险。

校企合作制度化举措探讨

当前我国职业教育改革与实践的方向是校企合作,推行校企合作、促进职业教育全面协调可持续发展,是在贯彻落实科教兴国战略和人才强国战略,有利于推进我国新型工业化进程,有利于提高国民素质,有利于将人口压力转化为人力资源优势。而要推进校企合作健康高效运行,必须构建校企合作的制度体系,规范校企合作行为,明确划定合作方的责任和义务,保障校企合作方的权利。为此,浅谈校企合作制度化的建设,对推进校企合作,促进职教发展有一定的借鉴意义。

新形势下中国企业提高竞争力思考

网络和信息技术的飞速发展推动经济全球化进程,加快国际资本自由流动,市场竞争更加激烈。并且,市场商品的丰富化,选择渠道的多样化,消费者在购物渠道的选择、产品种类选择等多方面上拥有更大的选择权,"以产品为中心"到"以客户为中心"的以买方市场为主的市场格局基本形成,因此,在新形势下,众多企业在积极探索经营管理模式,以与新竞争环境相适应。那么,怎样提高企业竞争力,使企业在竞争中立于不败之地呢?

职校班主任对学生良好品质的培养探讨

品质的好坏决定做人的成败。班主任是学生学习和生活的引导者,＂育才先育人＂,班主任在班级管理中要重视学生良好品质的培养,探索培养学生良好品质的方法和途径,引导学生健康成长。

部分中职教师工作消极的原因探析

中职学校可以说是＂三流学校＂,既比不上高校,也比不上高中,高校、高中生源充分,而中职学校招生形势相当严峻,且生源素质普遍较低。同时,家长和社会对中职学校的不认可和歧视、政府对中职学校的重视不够、中职学校自身管理的不到位等,众多原因影响着中职学校教师的工作态度,挫伤了教师工作的积极性,导致中职教师工作责任心缺失。

浅谈促进农村职教发展的对策

我国是人口最多的国家,也是农业人口大国,要提高农村人口的素质,促进经济社会发展。作为我国职业教育重要组成部分的农村职业教育,在提高农村人口素质和促进剩余劳动力转移方面发挥着重要作用,农村职教的发展状况及其功能的发挥直接影响着我国综合发展的进程。本文探究农村职业教育的现状及原因分析,浅谈促进农村职业教育改革与创新的方法和途径,对全国农村职业教育改革具有一定的借鉴意义。

浅谈推进校企合作,促进职教发展

当今世界国际竞争更加激烈,其实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,科技的发展靠人才,人才的培养靠教育。今天的中国缺乏的不是知识型人才,而是技能型人才。而职业教育是培养技能型人才的一个重要渠道。但是,目前中国的大多数职业学校面临的普遍困境是办学活力不强、吸引力低和服务能力差,困境局面的形成是众多因素导致,教育部长袁贵仁指出,当前我国职业教育发展的致命弱点是校企合作,大力发展校企合作是今后一个时期我国中等职业教育改革突破的重点。因此,必须对中职教育进行改革和创新,必须采取多样化的人才培养模式,特别是推行校企合作,促进中职教育的发展,更好地服务于经济社会,更好地为中华民族的伟大复兴提供人力资源保障。

浅谈河南省在中部崛起中的优势

河南省在中部崛起战略中具有得天独厚的优势,如何发挥这些优势是经济社会发展的关键。本文从农业、资源、旅游、交通、中原经济区建设等5个方面介绍河南省拥有的优势。

职业教育课程标准中职业精神的表达与适用研究——以J职院工程造价专业为例

职业精神是人们在一定的职业活动中表现出的稳定、持续并具有社会性和职业性特征的思想、态度和价值取向,对于经济社会发展、职业教育质量提升、学生个体发展都有积极意义。J职院工程造价专业课程标准的文本分析显示,职业精神在课程标准中的表达与适用存在目标单一而不独立、课程内容缺失、实施低效、评价缺位等问题,在此基础上从目标设定、内容整合、课程实施方式选择、课程评价等方面提出改进策略。

浅析如何做让学生欢迎的班主任

班集体是个整体,班主任则是整体的关键部分,班主任的作用决定整体,甚至影响学生的一生,因此在校学生最幸运的莫过于遇上敬佩喜欢的班主任。那么,班主任如何做一位受学生欢迎的班主任,更好地引导学生健康成长呢?

浅析中职学校教师应有的态度

吉格斯曾说:态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度;马斯洛则有独到总结:态度改变,习惯跟着改变,性格跟着改变,人生跟着改变。可见,态度的重要性!而老师是学生学习和生活的引导者和陪伴者,老师的态度影响学生的生活和学习,甚至影响学生的一生,老师的态度在学生成长中所起的作用是举足轻重的。那么,作为中职学校老师应有的态度是什么呢?