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题名搞好亲虾越冬培育的几点经验
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作者
王致敏
周士才
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出处
《中国水产》
1988年第12期30-31,共2页
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文摘
根据连续三年的亲虾越冬实验,我们认为搞好亲虾越冬培育的主要技术有4个方面:1.种虾专养技术;2.种虾室内交尾技术;3.提高越冬亲虾成活率的技术;4.控制卵巢发育速度,适时产卵孵化。这四项技术缺一不可必须认真实施,方能取得亲虾越冬的好成绩。
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关键词
亲虾
越冬
培育
产卵孵化
专养
交尾
成活率
技术
经验
适时
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分类号
S968
[农业科学—水产养殖]
S966
[农业科学—水产养殖]
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题名对香鱼采用雌雄隔离法调整采卵期
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作者
王致敏
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出处
《水产科技情报》
1983年第3期29-29,共1页
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文摘
日本研究人员对香鱼Plecoglossus altivelis采用雌雄隔离法以调整采卵期,取得较理想的结果。
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关键词
采卵
香鱼
卵期
调整
隔离法
研究人员
理想
日本
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分类号
S965.226
[农业科学—水产养殖]
S763
[农业科学—森林保护学]
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题名“核心素养”背景下的高中物理教学思考
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作者
王致敏
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机构
甘肃省岷县第四中学
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出处
《好日子》
2022年第15期37-39,共3页
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文摘
在知识经济背景下,学生对于知识的欲望与需求持续升高。在此种背景下,教育部门结合学生认知能力的同时,也对高中物理课程的教学方法、教学内容展开详细规划。基于此,在高中物理教学组织中,注重培养学生的学科核心素养对学生日后发展而言意义巨大,而物理学科核心素养在帮助学生理解知识本质、强化综合能力等方面有着难以忽视的作用。文章将根据高中学生的接受理解能力,进一步思考学科核心素养指导下的高中物理教学对策,通过提出可行的教学方法,为高中物理教师提供教学新思路。
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关键词
学科核心素养
高中物理
教学方法
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分类号
G0
[文化科学]
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题名高中物理课堂教学中生活化元素渗透探究
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作者
王致敏
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机构
甘肃省岷县第四中学
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出处
《好日子》
2022年第13期7-9,共3页
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文摘
高中物理课程教学应该紧随新课程标准的理念,重视生活优化元素在课堂上的引入,让物理源于生活,落实于生活。这样教师可以在课堂有限的时间内培养学生对物理学科的学习兴趣,拥有对物理知识展开探究和学习的期待。因此,教师在教学过程中应该重视生活化教学,借助不同教学环节与生活化元素的结合,提高课堂效率。
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关键词
物理课堂
生活化元素
渗透探究
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分类号
G0
[文化科学]
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题名关于对虾养殖生产中的几个问题
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作者
朱崇俭
王致敏
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机构
河北省水产研究所
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出处
《河北渔业》
北大核心
1990年第3期13-16,共4页
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文摘
在养殖中后期,随着水深的增加(1.5~2.0米),透明度保持40cm左右,保持浮游植物旺盛的生长繁殖,尽管外源水质较差,为使浮游植物更新和适量繁殖,掌握适量的换水技巧:一般情况下大潮时水质较好,小潮时水质较差,采取大潮多换、小潮少换的方法来调整水质。 2.严格掌握投饵的科学性科学性就在于符合客观规律,与实际情况相一致。
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关键词
对虾
养殖
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分类号
S968.227.1
[农业科学—水产养殖]
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题名关于对虾养殖生产中的几个问题
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作者
朱崇俭
王致敏
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机构
河北省水产研究所
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出处
《河北渔业》
北大核心
1990年第2期20-22,共3页
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文摘
对虾是我国海水养殖业中发展速度较快的一个品种,它已成为我国海水养殖生产中的主体产品之一。但是,在高速发展之中某些方面还存在着一些问题,从养虾的现实看发展,有喜也有忧,而且忧虑的成份逐年增多,最突出的忧患就是在对虾养殖环境方面发生着不利的变化,如:虾池“老化”导致浮头泛池,疾病多有发生;沿岸海水污染日趋严重,自然海水的溶解氧出现低于正常指标的现象,发光生物在虾池内兹生形成池内赤潮。
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关键词
对虾
养殖
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分类号
S968.227.1
[农业科学—水产养殖]
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