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题名二维斑点追踪技术定量评价冠心病冠脉病变程度的价值
被引量:6
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作者
阮海东
郑逸
杨晓红
王艮玉
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机构
宁波市第二医院超声科
中山大学附属汕头医院超声科
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出处
《中国心血管病研究》
CAS
2017年第7期602-606,共5页
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基金
2010年广东省医学科研基金课题(项目编号:A2010584)
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文摘
目的 运用二维超声斑点追踪技术(2D-STI)检测冠心病及健康人左室整体纵向应变(GLS)、整体径向应变(GRS)、整体圆周应变(GCS),探讨2D-STI无创定量评价冠心病冠脉病变程度的临床意义.方法 选取因胸痛初步诊断冠心病住院患者60例为试验组,全部患者经冠状动脉造影检查发现至少有一支主要冠脉狭窄程度≥50%,根据Gensini评分得分分为3组.30例排除器质性心脏病的健康人为对照组.结果 冠心病组间随着冠脉病变程度的加重,GLS、GCS、GRS绝对值逐渐下降(P〈0.05).GLS、GRS、GCS绝对值与Gensini评分得分呈显著负相关(Pearson相关系数分别为r=-0.823,P〈0.01,r=-0.775,P〈0.01,r=-0.763,P〈0.01).GLS以截断值为-13.5%诊断冠脉重度病变的Youden指数最高,为0.692,灵敏度为95.5%,特异度为73.7%.GRS、GCS的Youden指数及敏感度较GLS稍差,特异度较GLS稍好.结论 GLS、GRS、GCS绝对值随冠脉病变程度加重逐渐下降,2D-STI检测的左室整体应变绝对值与冠脉造影后的Gensi-ni评分得分具有较好的相关性,可用于无创评估冠脉病变程度.2D-STI为无创定量评价冠心病冠状动脉重度病变提供了依据.
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关键词
二维斑点追踪技术
冠状动脉疾病
冠状动脉病变
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Keywords
Two-dimensional speckle tracking
Coronary artery disease
Coronary artery lesion
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分类号
R541.4
[医药卫生—心血管疾病]
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题名职业培训教学管理改革初探
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作者
车蓉
王艮玉
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机构
曲靖医学高等专科学校临床医学系
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第31期207-207,共1页
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文摘
在我国教育体系当中职业培训教学有着生要意义,它是培养复合型人才和提高专业技术人员能力的重要渠道。我国教育体制改革正处在深入发展阶段,职业培训教学管理改革也处于关键时间,必须结合实际需求,认真分析职业培训面临的形势,找出职业培动改革的主要方向和突破口。
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关键词
职业培训
教学管理
改革探索
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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