四川盆地又添亿吨级原油资源阵地

1月9日,中国石化部署在重庆市梁平区的重点预探井——兴页9井试获高产页岩油气流,日产油108.15立方米、气1.58万立方米。这口井的突破有效拓宽了四川盆地页岩油气勘探领域,意味着中国石化在四川盆地发现了新的亿吨级原油资源阵地,将为保障国家能源安全贡献重要力量。打开四川盆地页岩油勘探开发的新局面。四川盆地烃源岩演化程度高,资源以天然气为主。据统计,2022年,四川盆地的油气产量排名全国第三,但原油产量仅为11.9万吨。兴页9井试获高产页岩油气,其目的层埋藏浅、具有较好的经济开发效益。

浅析房屋建筑施工技术的创新举措

房屋建筑企业为了保证工程的质量以及适应日渐激烈的市场竞争,在不断地创新其施工技术,这不仅符合时代发展的需求,更确保了建筑的使用性能。本文分析了房屋建筑施工过程中存在的技术问题以及如何对问题进行管理和创新的新方法。

HVP972型自动蒸气压测定仪准确测定石油产品的蒸气压

HVP972型蒸气压测定仪具有测定范围广、样品用量小、单次试验时间短、操作简便、清洗方便、精密度高等特点。对其进行考察,该仪器能达到ASTM D5191、ASTM D6378方法规定的精密度要求,试验结果可以与雷德法蒸气压相关联,并且关联结果与用雷德法测定的蒸气压值具有较好的一致性。

化学发光法准确测定石油产品中氮含量

采用化学发光法测定石油产品中的氮含量,具有操作简便、准确度高、重复性好、选择性好、抗干扰能力强等优点。但由于仪器自身的结构特点,对仪器的使用和操作也有较高的要求。针对影响结果测定准确性的因素进行考察,以便更好的应用此仪器来准确测定石油产品中的氮含量。

石化绿色工艺名录2019年版发布

2019年12月31日,由中国石油和化学工业联合会编制的《石化绿色工艺名录(2019年版)》在京正式发布。该目录较2018年版新增3个条目、10项工艺,总共23个条目,涵盖了传统原料及中间体的生产工艺、先进的无机盐生产工艺以及高效低毒农药工艺等一批显著降低环境负荷、大幅提升资源利用效率的绿色工艺。

小学语文阅读教学方法之我见

阅读是语文教学的重中之重，是培养学生写作能力的重要基础，要会写就首先要会读。《语文新课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量，增强学生的阅读水平。为了提高小学语文阅读教学的效率，切实培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平，选择适当的教学方法和教学程序。来提高课堂教学质量。下面我本着自己十几年语文教学的经验。谈几点关于阅读教学的方法。

浅析电厂锅炉应用于热能与动力工程的发展与创新

在能源短缺的时代,火力电厂锅炉对节能的要求越来越高。当热能和动力工程应用于发电厂的锅炉时,可以有效地提高效能。文章主要考察锅炉房的设备和特点,分析在电厂锅炉中的使用情况,以及提高燃烧效率和能源程度方面的重要作用,以及电厂锅炉的创新发展。通过研究这种趋势的研究,提高热能的应用来推动其发展。

热能动力工程在电厂锅炉中的运用分析

随着我国社会经济的不断发展,电厂行业中电厂锅炉的发展也在不断地推进。我国是一个科技技术起步较晚的国家,大多数行业在科学技术发展和应用方面都是从一个比较落后的程度大幅度的提升到了现在的高科技时期。高科技在电厂中的应用有着非常重大的意义,对电厂的经济效益的提高也是非常有帮助的。我国锅炉行业发展因为热能动力的使用得到了较快的发展并推进着锅炉行业的发展,对其他有大型锅炉运用的行业也有一定的促进发展作用。在我国锅炉行业的发展,依赖于经济和社会的不断发展。随着科学技术的不断增强,应该重视热能动力在电厂锅炉方面的应用,因为对锅炉行业运转效率的提升有着非常大的作用。

学党史 忆初心 强信念 跟党走

今年是中国共产党成立100周年,开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策,是党的政治生活中的一件大事。2021年是我入党的第11年,通过近期的党史学习教育,我对入党初心,对党的认识、信念传承等方面进行了深入思考,感触颇深。

小学生听力培养初探

一、在听写中培养学生的听觉分辨能力 听觉分辨能力，是指学生接受和区分各种声音刺激的能力，以及对不同声音之间差异区别的能力。如果学生的听觉分辨能力弱，就容易出现发音不清、记错别人讲的话、对外界的声音反应迟钝、缺乏倾听的习惯和技能等问题。听写训练是丰富学生听觉经验、提高听觉敏感性的一种行之有效的方法。

课堂教学也要循序渐进——《揠苗助长》教学有感

《揠苗助长》是一则寓言故事,讲了农夫为了让禾苗快速长高,就把禾苗一棵棵往上拔,最后禾苗枯死的故事。教学中,我带领三年级的学生着眼于从当下走向长远的语文教学,运用不同的学习方式循序渐进地阅读感悟这则寓言。一、读懂词本意,深入探讨词喻意上课伊始,我先让学生通过自读课文,初步整体把握课文内容,随后引导学生借助文本内容,说说'揠'、'助'的意思分别是什么?由于学生已经初步了解了文本的内容,所以他们很容易就明白了'揠'在文中的意思就是'拔','助'的意思则是'帮助'。此时。