期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈如何培养初中语文应用能力
1
作者
王艳锞
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第6期2-2,共1页
中学语文的“文道”之争历来是教育界争论不休的一个话题,《语文新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的...
中学语文的“文道”之争历来是教育界争论不休的一个话题,《语文新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”中国历来把语文教学作为思道德教育的工具,而最近不少老师过于强调语文教学的人文性,忽略了语文教学的最基本教学目标,即要培养学生的语文应用能力。
展开更多
关键词
语文应用能力
培养
初中
口语交际能力
语文教学
热爱祖国
新课程标准
中学语文
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何培养初中语文应用能力
1
作者
王艳锞
机构
河南省宝丰县第二初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第6期2-2,共1页
文摘
中学语文的“文道”之争历来是教育界争论不休的一个话题,《语文新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”中国历来把语文教学作为思道德教育的工具,而最近不少老师过于强调语文教学的人文性,忽略了语文教学的最基本教学目标,即要培养学生的语文应用能力。
关键词
语文应用能力
培养
初中
口语交际能力
语文教学
热爱祖国
新课程标准
中学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何培养初中语文应用能力
王艳锞
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部