关于数字法治制度构建的研究

“数字法治政府”是党中央、国务院提出的最新概念,彰显了数字时代政府治理数字化与法治化有机融合的价值导向。目前我国数字法治在电子政务、智慧司法等领域取得重大成效,但数字法治的理论研究相对滞后。因此,从数字法治建设的建设现状与困境出发,围绕数字治理、数字人权、数字安全等核心命题,回应数字法治时代的理论需求。从健全数字法律制度,搭建数字行政框架,保障数字公民权利等方面,为有效推进数字法治政府建设,构建数字法治秩序提供新方案。

基于全局滑模控制的线控转向控制器设计

针对线控转向(steer-by-wire,SBW)系统快速稳定性的要求,在对滑模控制进行研究的基础上,对全局滑模控制进行改进,设计了SBW系统前轮转角跟踪控制方法,实现了前轮对目标转角跟踪的有效控制并进行了数字仿真实验。仿真结果表明:所设计的快速全局滑模控制器可以更好地跟踪前轮目标转角理想值,使跟踪误差控制在±0.02 rad以内,同时提高了转向系统的稳定性。

永磁同步电机无位置传感器混合控制策略

针对内置式永磁同步电机无位置传感器控制系统零速低速运行时有用信号信噪比低,电机的反电势小;中高速运行时电机转子会产生明显的磁链或者反电动势,进而导致难以提取转子的位置及速度信息的问题,提出了一种高频信号注入法与自适应状态观测器相结合的混合观测控制策略。首先,在电机零速低速运行时注入高频电压信号,转子位置误差信号通过对高频电流幅值的处理来获取;其次,在电机中高速运行时提出一种改进的基于电流自适应状态观测器的转子位置及速度估测策略;最后,将上述两种策略相结合,对所得到的位置误差信号进行归一化处理,以加权的方式对归一化后所得到的位置误差信号进行计算,从而得到转子的位置和转速信息。仿真和实验结果表明了该策略具有良好的稳定性和动态性能。

永磁同步直流转向电机的有限元仿真分析

永磁同步直流电机体积小,运行效率高,但研发设计周期较长。针对这一问题,设计了一款专门适用于汽车线控转向系统的转向电机,运用ANSYS Maxwell软件建立了永磁同步直流电机的有限元模型,并运用电磁场有限元分析软件对其进行了仿真分析,得到了输出转矩、反电动势等电机特性曲线。经过磁路法计算分析,与电机设计指标对比,验证了仿真结果的正确性与电机设计的合理性。研究结果表明,ANSYS Maxwell软件与有限元分析相结合的方法,能够为永磁同步电机的研发设计提供一种有效途径,同时也为永磁同步电机的进一步优化提供了理论依据。

以南京某工程为例研究建筑物基础型式选用

确定建筑物基础的类型是基础初步设计中很重要的一环,不仅对建筑物的结构安全以及正常使用至关重要,并且所占的投资与工期比重均较大,所以不同基础型式的选用对工程建设有着重大的意义。对比可行的建筑物基础型式从施工工期、工程造价、施工技术、对环境的影响这四方面进行了论述,定性的分析比较各种基础的优缺点。最后通过模糊综合评价法来定量的分析各种基础型式的评分,解决了选择及优化基础型式的问题。

外施励磁场作用下电工钢片的趋肤效应和涡流损耗（英文）

通过应用电磁扩散方程分析了基于麦克斯韦电磁场理论的交变激励条件下电工钢片的趋肤效应。考虑到在高频下趋肤效应更为明显,提出对扩散方程的无量纲化处理,并在考虑和不考虑趋肤效应两情况下计算涡流损耗。同时,利用三维磁性测试系统得到一种典型电工钢的宽带磁损耗和分离,来分析旋转激励下它的趋肤效应。提出了磁本构方程的简化,并将其引入扩散方程,采用有限元耦合弗雷德霍姆方程求解,最终写出具有趋肤效应的旋转涡流损耗分量的近似表达式。

浅析初中语文小组合作学习的开展

通过初中语文教学中的合作学习开展,让学生们主动参与课堂教学,并且通过合作增进彼此的了解,发展学生之间的友谊,让学生们在合作学习中体会到团队协作的积极价值。让学生的社会交往能力获得一定的提高,当然更重要的是,教师要善于打造有效的合作学习情境,善于将学生的注意力吸引到合作学习的内容中,让他们从合作学习中有更多的收获和成长。

初中语文文言文教学的有效性策略探究

文言文作为展现中华传统文化内涵的文学形式,在促进传统文化传承和发扬方面发挥着显著的作用。如何更好地开展文言文教学,带领学生欣赏古人的智慧结晶以及古代的优秀文学作品是教师关注的话题。基于此,本文就此为切入点,针对开展初中语文文言文教学的方法进行阐述,以期为提升文言文教学质量有所帮助。

试论中学语文教学中的审美教育

语文的学习是这个持久的过程,我们第一次上课所接触的课程便是语文.那么我们学习了这么久的语文,每天也都在讲语文,我们到底有没有体悟到语文的魅力呢,有没有从语文的学习中体悟到文章的美丽呢,我们应该去体悟语文阅读,逐渐去培养学生们的审美能力,培养学生们的审美意识和高尚的审美情趣.学生们要配合老师们的工作,学生们应该去深入课堂,深入阅读,切身体会语文之美.