森林“四库”论:理论脉络、科学内涵与践行路径

森林“四库”论是习近平总书记立足于新时代的伟大林业实践,吸收现代林业科学知识,提出的关于森林具有重要价值的科学理念,对指导我国新时代林业事业高质量发展,推进碳达峰碳中和目标实现,建设美丽中国具有重要意义。森林“四库”论是对马克思恩格斯森林观的继承和原创性发展,推动中国传统森林文化创造性转化与发展,传承和弘扬历代中国共产党领导人的林业民生理念,是习近平生态文明思想在林业领域的重大理论贡献。践行森林“四库”论,要在深入阐释森林是水库、钱库、粮库、碳库科学内涵的基础上,提出构筑国家森林“水库”,实现林水和谐共生;打通“两山”转化路径,推动森林生态产品价值实现;牢固树立“大食物观”,构建多元化森林食物供给体系;巩固提升森林碳汇能力,助力“双碳”愿景的实现。

精准供给:科技创新驱动乡村生态振兴的内在逻辑与实践理路

生态振兴是乡村振兴战略持续推进的重要支撑,乡村生态环境问题是我国生态文明建设的短板。立足科技创新精准供给乡村生态振兴的实践之需视角,从宏观上明确科技创新精准供给是实现农业强、农村美、农民富的必然要求,并进一步厘清科技创新驱动乡村生态振兴的内在逻辑,从内生机理即微观层面明确了科技创新对乡村生态振兴的驱动力,并在此基础上探讨强化科技创新有效供给乡村生态振兴的实践理路。

习近平生态文明思想与中国特色生态文明建设道路价值透析

中国共产党领导人民在环境保护和生态文明建设领域经历了长时间艰辛探索。党的十八大以来,在习近平生态文明思想指导下,我国生态文明建设取得了突破性进展和标志性成就,极大地丰富和发展了中国特色生态文明建设理论与实践,开创了中国特色生态文明建设道路,凸显了生态文明新时代,坚定了全球共建一个生态良好、清洁美丽的人与自然生命共同体的信心与决心,展示了中国共产党的独特领导力与中国特色社会主义制度的优越性,促进了当代中国马克思主义生态理论发展与全球生态治理理论创新,具有多重世界意义。

家庭网络联合子信道和功率分配算法的研究

为解决家庭网络跨层干扰和总体能量消耗的问题,提出一种上行资源分配方案—联合子信道和功率分配算法。在满足家庭用户吞吐量的要求下,限制对主基站的跨层干扰,最小化所有家庭用户的能量消耗。并将最小化能耗的问题表示为混合整数规划,引入时间分享因子降低计算复杂度,最终利用对偶分解方法解决优化能量消耗的问题,并通过仿真验证了其可行性。

数字时钟

本文利用数字电路知识设计数字钟，该数字钟可实现24小时计时、整点报时、校时功能。系统分为4个模块，即计数模块、较时模块、报时模块以及显示模块。利用555芯片构成振荡电路产生脉冲信号经分频器分频获得时基脉冲和报时脉冲。再经计数器和译码器构成系统的主体电路，在主体电路的基础上增加相应逻辑结构构成报时电路和校时电路。

LC振荡器

本系统由衰减器模块、放大器模块以及电源模块组成，以高频小功率三极管9018为核心，由电阻、电容、电感等简单元器件构成，由5．6V稳压电源供电。该谐振放大器的谐振频率为15MHz，增益为86dB，2△f0.7=300kHz，带内波动不大于2dB，输入电阻为50Ω。输入信号经过衰减量为40dB、特性阻抗为50Ω的衰减器进入放大器，经过放大器的作用，能够输出电压为1V、无明显失真的波形。本系统具有谐振频率高、增益大、无明显失真、功耗小、成本低等特点。

DT830B数字万用表

DT850B万用表是一种常用的万用表，它的技术成熟。主电路采用典型数字集成电路JCL7106，性能稳定。它的应用广泛，所产生的规模大、效益高、价格低。

模拟电路形成故障的原因及诊断方法

本文对模拟电路的作用和故障类型进行了说明，然后就故障的诊断方法进行了介绍。随着电路系统集成度的不断增大，首先分析模拟电路故障的类型与原因，随后详细介绍几种故障的诊断方法。

网络影视观影新机制与影视创作新路径

随着移动互联网的蓬勃发展,网络影视行业迅速崛起,对传统影视产业构成了巨大的挑战。如今,网络影视观众的观影方式、选片机制和评价机制都发生了变化,带来了奇观感消失、社会分歧扩大和情绪宣泄扩大的问题。针对这些问题,本文从网络影视观众的角度出发,对其视听体验进行深入分析,提出网络影视创作要超越奇观感,弥合社会分歧和控制情绪宣泄,实现网络影视内容生产创新、观众兼容“双效”平衡和评价形式的动态协调。

习近平生态文明思想指引林业高质量发展

梳理长期以来中国共产党出台的一系列巩固林业生态建设发展的理论基础和制度保障,把握为新时代生态文明建设思想提供理论源泉与实践基础的政策举措,深刻理解习近平生态文明思想中蕴含的林业高质量发展的核心要义:深入开展植树造林,满足人民绿色诉求;坚持产业绿色发展,助推林业生态惠民;推动林业高质量发展,提升生态文明水平。在此基础上,探讨以习近平生态文明思想指引林业高质量发展的实践路径:科学推进国土绿化,精准提升森林质量;打通“两山”的转化路径,推动林业产业强链扩群;全面深化林业改革,为林业高质量发展注入新动力;实施“林业走出去”战略,促进国内国际双循环;搭建林业科技服务平台,用科技创新撬动林业生产力。

“互联网+”视域下新生代农民工终身职业技能培训研究

新生代农民工作为当代农民工的主体,是提高农民工整体职业技能水平、推进市民化进程的主力军,因此对其进行终身职业技能培训具有重要的理论与实践意义。“互联网+”时代给新生代农民工市民化进程增添了新的力量,“互联网+”教育培训模式打破了传统教育的困境,迎合了新生代农民工的主动性,提高了新生代农民工的学习效率。通过采取提高新生代农民工网络学习技能、营造健康网络市场培训环境、构建合理有效网络政策保障监管体系等措施开展终身职业技能培训,进而全方位塑造富有中国特色的高技能型新生代农民工团队,能够有力推动我国产业的高质量发展。

“四史”教育融入中国近现代史纲要课探究

"四史"即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。"四史"为中国近现代史纲要课提供了宝贵素材,中国近现代史纲要课是"四史"教育的重要平台,"四史"教育与纲要课的契合是内在驱动力。将"四史"教育融入纲要课需要运用科学方法,厘清教育路径,真正帮助学生在学习"四史"中把握历史规律、增进历史认同、筑牢精神根基,为新时代深化"三全育人"改革、落实立德树人根本任务奠定基础。

城市社区生态环境“微治理”的运行机制与展开路径研究

城市社区生态环境建设与治理是实现城市生态文明的重要基础与根本保障。面对城镇化引起的环境污染等问题,城市社区推行“微治理”这一治理实践创新,坚持以人民为中心的思想,着力建设人人有责、人人尽责,人人享受的生态环境治理共同体,把广大社区居民的思想、行动、力量和智慧凝聚起来,形成与国家“自上而下”相耦合的生态环境治理机制,增强基层社会自治能力,提高城市社区生态环境治理效能。

党的十九届六中全会精神融入高校思政课的路径选择——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学为例

在党的二十大召开之前,推动党的十九届六中全会精神充分融入高校思想政治理论课是一项重要的政治任务。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是高校思政课中与十九届六中全会精神契合度较高的一门课程,承担着坚定理想信念、激发使命担当的重要任务。在宣传贯彻十九届六中全会精神过程中,我们应聚焦“概论”课的意识形态引领功能、人文教育功能和方法论熏陶功能,加强理论阐释,创新教学方法,同时深入社会实践,真正学懂、弄通、做实十九届六中全会精神。

路内停车对通行能力及行人过街安全的影响

为研究路内停车对动态交通和路段通行能力与行人过街安全的影响,选取4处典型路段,对交通流量、速度、车头时距及视距等参数进行统计.基于车道有效宽度折减及可接受间隙理论,分别构建路内停车对路段通行能力的两类影响模型.从停车视距的角度,得到路内停车区末端至人行横道的安全距离.利用实际调查数据,进行通行能力计算与行人过街安全性分析.研究表明:在车流平均速度处于30~40 km/h且有车辆合流行驶条件下,停车后横向剩余宽度够两条车道调剂使用时,按车道有效宽度折减计算,每条车道的通行能力较基本通行能力减少12.5%;剩余宽度不足两车道时,按可接受间隙理论计算,通行能力较一条车道减少22.5%,且车道有效宽度、最外侧车道及其相邻车道的交通量对路段通行能力具有显著影响;视距条件是确保该类路段行人过街安全性的关键因素,考虑最不利条件,路内停车泊位应在人行横道上游安全距离以外设置.

新时代中国特色社会主义生态文明话语权提升研究

新时代以习近平同志为核心的党中央,高度重视生态文明建设的思想创新和实践探索,取得了举世瞩目的成绩。与此同时,生态文明话语权的构建与提升,应把握生态文明建设成绩显著、国际解决生态危机诉求强烈,以及环境外交平台涌现等机遇,着力解决西方话语霸权打压、生态文明话语体系支撑与传播影响力不足等制约因素。通过多维路径提升新时代中国特色社会主义生态文明话语权,构筑具有包容性和影响力的中国特色社会主义生态文明话语体系,致力于保护人类共同的地球家园,更好地为全球生态文明建设贡献“中国智慧”。

以系统观念推动构建人与自然生命共同体研究

系统观念是具有基础性的思想和工作方法。作为构建人与自然生命共同体的重要思维,新时代中国共产党人系统观念的生成得益于马克思主义唯物辩证法的思想启迪,离不开中华传统文化中整体思维的滋养,形成于中国共产党百年来坚持以系统观念调节人与自然关系的演进逻辑中。系统观念下构建人与自然生命共同体要有正确的思路方法,坚持加法增绿与减法去污相统一,重点突破与整体推进相统一,系统谋划与久久为功相统一,多元主体与多手段治理相统一。要将系统辩证的思维方式应用于以“六个坚持”指导构建人与自然生命共同体的实践中,汇聚起促进人与自然和谐共生的强大力量。

习近平关于“人与自然是生命共同体”重要论述的发展历程、内涵及践行路径

作为习近平生态文明思想的重要组成部分,习近平“人与自然是生命共同体”重要论述伴随着习近平生态文明思想共同孕育萌芽、形成发展,并在新时代的生态文明建设实践中逐步成熟完善,其内容主要涵盖人与自然和谐共生的理论内核、发展与保护协同并进的路径方向、生态系统内部环境要素有机联系的机理规律以及各国共同践履人与自然生命共同体理念的全球视野。在新时代生态文明建设和现代化建设的浪潮中,如何深入践行习近平“人与自然是生命共同体”重要论述,是一个值得思考的问题。

习近平关于“人与自然是生命共同体”重要论述的逻辑理路

习近平关于“人与自然是生命共同体”重要论述包含一系列相互联系、相互贯通的思想、观点、要求,是科学严密的理论逻辑和贯通历史、现实、未来的历史逻辑,以及源于实践又指导实践的现实逻辑的辩证统一,在理论逻辑上以“六项原则”提炼出其理论内核,是一个系统的理论体系,是对马克思、恩格斯生态思想的守正创新;在历史逻辑上继承中国共产党百年来丰富的理论和实践经验,并吸收人类一切优秀文明成果;在现实逻辑上源于内外部环境变化和生态文明建设实践对理论的现实需要,必须做好对这一重要论述的阐释工作,长期坚持并不断丰富、发展。