CNN算法在玻璃陶瓷造型设计中的应用研究

工艺美术设计中的玻璃、陶瓷等器物,其造型的归纳和设计是所有设计流程中最重要的一个环节,而提高设计的效率便是所有设计师需要解决的问题。因此,采用人工智能技术中的CNN算法智能模型对造型进行智能分类,设定好CNN模型,选择激活函数relu,最大池化方法,对输出结果做Softmax处理,并采用交叉商损失函数,Adam优化方法对模型进行训练,最后得出高精度低损失的模型。借助该模型,能够很快地辨别所设计的结果是否符合现代陶瓷玻璃的造型设计规律以及市场的运用,以便更好更快地投入到下一步的制作中。

阐述结合综合素养培养的“三步多维平衡”教学模式

新课标教学理念的推进与发展,深化了教学中对学生综合素养培养的教学要求。采取“三步多维平衡”教学模式,是围绕学生的基本素养培养,与核心能力提升而创建的一种高效、深度学习模式,在此过程中学生个体的主体意识强化,思维能力获得培养,进而促进了教学质量的提升。基于此,本文以学生的综合素养培养为视角,分析了应如何构建有效的“三步多维平衡”教学模式,仅供教育工作者以参考。

新形势下病原微生物与免疫学教育方法初探

随着现代社会以及科学信息技术的不断发展,病原微生物与免疫技术不断更新,相关的医学知识也在不断发展,大部分患者目前对医疗条件的要求也越来越高,因此目前医学相关教育的重要任务就是丰富医生们的知识储备,使其有足够的理论基础,并提升医学素养。本文分析提出,传统的医学教育方式和方法已经不能很好地应对目前医学教育的大环境,对于医学知识的相关教育者来说,目前的关键性任务就是要提升自己的综合素养和能力,不断地在授课过程中进行优化和改进教学模式,以达到保证教学质量、达成新的教育模式下的教育目标。

上海视觉艺术学院

2017届＂传薪＂毕业设计展汇集了25位玻璃与陶瓷设计方向毕业生的优秀作品涵盖了日用瓷造型,传统拉坯,抽象雕塑,玻璃工艺四个设计方向。四年里在大师领衔＂以工作室为轴心＂的教学模式下,在＂工厂式教室里＂摸爬滚打,理论学习与与实践相结合,在创新设计中练习对技能的掌握,在工艺实践中理解设计理论,在国际合作课堂中拓展艺术视野,在艺术大师面对面时感受名家风范和精湛技艺。

咸水菇的加工生产

咸水菇即盐水磨菇。蘑菇含有丰富的蛋白质、多种维生素及营养成分,不仅是餐桌上的美味佳肴,而且还具有多种医用价值。制作咸水菇,工艺简单,适于农村个体生产,可达到长途运输和长期贮藏的目的。咸水菇生产的工序:生产水池的建造→原料收购→漂洗→煮制→冷却→腌制→产品装桶→销售。

我国网络隐私权保护亟待加强

网络隐私权是隐私权在网络空间的体现,互联网的快速普及与发展使得对个人隐私的保护比传统隐私权保护更加困难。从法院的审判实践看,利用网络侵害自然人、法人民事权益的案件不断涌现,部分案件甚至引起了较大的、恶劣的社会影响,成为社会热点问题。然而我国对网络隐私权的保护尚不健全,无法满足网络的发展需要,在网络隐私权方面没有建立起具体的判断标准,对于完善相关法律的重视度也远次于一些发达国家。这种现实情况不利于保护公民的隐私权,亦不利于网络的健康发展,亟须立法进行规制。

杂技传统与现代交融的共振

上世纪中叶以来，经过几代杂技艺术家的艰苦努力，杂技艺术得到了飞速发展，完成了由单一技巧型向组合技巧型转化；由静止表演向运动表演转化；由封闭型向多手段综合型开发型转化；由技术型向技艺型转化，呈现出“新、难、奇、美”的创作新气象，并以这种转化展现的特有形象蕴含及其多彩的形式外观，开掘了人类潜在的智能和非凡的创造力，以此作用于人们的视觉器官。

杂技创新与观众审美

随着观众审美需求的不断提高，杂技艺术从内容到形式不断被赋予新的内涵，这是杂技艺术自身生存发展的需要，也是大众审美情趣在新的时代与时俱进的需求所致。近20年来，杂技界不断推陈出新，使得传统的杂技创作理念不断地被突破。中国杂技在世界舞台上一次次载誉而归，以自身的创作实践说明：创新是杂技艺术永恒的主题。

高职五官科护理教学运用案例教学法初探

五官科护理教学的教师通常会在课堂上运用案例教学法来进行教学,运用这样的教学方式教师可以让学生通过自己操作案例来进行学习,提高学生对课堂内容的兴趣,这样不仅可以使学生在动手操作中对学习内容融会贯通,还可以让学生在今后的学习以及工作中更加容易地进行护理操作,减少操作失误。对此,本文将针对高职五官科护理教学期间案例教学法的应用进行分析和论述。

基于职业技能教育下的陶瓷文化艺术人才培养模式分析

职业技能教育的核心存在意义,就是保证实时性针对不同行业领域培养技能应用型人才,因此,为了培养更多合格的陶瓷文化艺术人才,顺势贯彻陶瓷文化艺术的可持续传承发展指标,就必须保证预先设置健全性的陶瓷专业基础课程、培养素质高超的指导教师团队,进一步基于这类艺术领域人才的供应需求开发出校企合作等科学人性化的教学方式,设置规模适当的陶瓷创意基地等。长期下去,令学生获得更多与外界学习互动的机遇,为日后充分适应不同社会环境和岗位工作要求,奠定基础。而本文则旨在阐述当前陶瓷文化艺术人才培养的实际状况基础上,探讨日后基于职业技能教育的合理化陶瓷文化艺术人才培养方法,希望引起相关教学人员关注。

青春独白 记上海视觉艺术学院工艺美术专业

上海视觉艺术学院工艺美术专业成立于2005年,是上海地区唯一一个工艺美术本科教育专业,目前下设玻璃与陶瓷设计方向和珠宝首饰设计方向,在学校十六字办学方针的指引下,经过十年的学科建设,形成了适合工艺美术教育的具有自身特色的教学模式——"以工作室为轴心的教学模式"。

网络谣言的法律规制

网络谣言的出现有其必然性，关键是耍有一定的制度对其进行约束，尽可能地降低其社会影响。网络不是法外之地，无论是在虚拟世界还是在现实世界，从来没有绝对的自由。打击网络谣言，不仅需要网络媒体的自律、网民的自警自省，更需要规范健全的法律法规。唯有法制才是铲除网络谣言毒瘤、实现互联网健康发展的有效保障。

高三——青春的战役

时至今日，有关高三的一切在我脑海中依旧历历在目。十八岁面对高考时，曾经流泪，曾经沮丧，曾经跌倒，曾经逃避，曾经无数次失去信心。可是尽管如此，十八岁的我们还是没有放弃，而是勇敢地冲破了那道藩篱，用力拥抱住了未来。我们也许会再次摔倒，也许会再次流泪，但是，我们依然会，继续前进，因为我们曾经历过高考——那场青春的战役。

SETDB2在甲状腺癌中的表达及临床意义

目的利用TCGA数据库探讨SETDB2与甲状腺癌(THCA)临床特征之间的相关性。方法在TCGA数据库下载510例甲状腺癌患者和58份癌旁对照组织样本的临床数据和RNA-seq结果,探究SETDB2在甲状腺癌患者肿瘤组织和健康对照组织中的表达;应用HPA和GEO数据库检索SETDB2基因的表达;采用UALCAN数据库分析SETDB2表达水平和甲状腺癌患者临床病理特征之间的关系;通过GEPIA数据库评估甲状腺癌患者无进展间隔期(PFI)与SETDB2表达水平的关系;使用ROC曲线下面积(AUC)评估SETDB2作为甲状腺癌患者分类的价值;利用LinkedOmics数据库分析甲状腺癌中与SETDB2共表达的基因及其富集分析;利用TIMER2.0在线分析免疫细胞浸润,评估SETDB2的表达水平对免疫治疗的反应。结果甲状腺癌组织中SETDB2表达水平低于正常对照组(P<0.05);甲状腺癌患者中SETDB2的低表达与T期、淋巴结转移、肿瘤残余和肿瘤分期有关(P<0.05);ROC曲线显示,SETDB2在甲状腺癌分类中具有较高的诊断价值(AUC=0.898);SETDB2表达降低与患者较差的PFI相关(P<0.05);SETDB2可能参与抗菌素的体液反应和细胞凋亡;SETDB2低表达与免疫细胞的浸润能力增强有关。结论SETDB2表达降低与甲状腺癌患者预后较差和免疫细胞浸润增强相关,提示SETDB2可能可以作为甲状腺癌的预后生物标志物。

溢彩流光 以光造意 记日本彩绘镶嵌玻璃大师高井啓司

高井啓司,1980年毕业于武藏野美术大学油画专业,毕业后他被一家制作彩绘镶嵌玻璃的公司所录用,基于高井先生出色的绘画能力和工作能力,公司委派他赴意大利学习西方传统的彩绘镶嵌玻璃工艺技法,为期两年。高井先生在工作之余,在欧洲各地游历,探寻传统彩绘镶嵌玻璃艺术的历史真迹和制作工艺。按高井先生自己的话说,“40岁之前,我是一个不折不扣的嬉皮士,喜欢流浪与冒险。

SIRT1在2型糖尿病中的作用机制和治疗潜力

目前2型糖尿病(T2DM)发病率在世界范围内不断增加,我们迫切需要一种新的治疗策略,用以预防和治疗2型糖尿病。热量限制(CR)可以延缓衰老和延迟包括糖尿病在内的众多年龄相关性疾病,因此CR类似物具有治疗2型糖尿病的治疗潜力。CR能增强NAD+依赖的组蛋白去乙酰化酶Sirtuin 1(SIRT1)的酶活性,该酶与人类寿命的延长有密切的关系。SIRT1通过对多种底物的去乙酰化的作用来调节葡萄糖、脂质的代谢过程。SIRT1能够正向调节胰腺β细胞胰岛素分泌和保护细胞免受氧化应激和炎症损伤,并在调节胰岛素代谢信号通路中发挥着积极作用。在胰岛素抵抗动物模型中,人们已经证明许多SIRT1激活剂例如白藜芦醇有助于调节葡萄糖代谢和胰岛素敏感性。因此SIRT1可能成为2型糖尿病治疗的新靶点。本篇综述总结人们对SIRT1生物学功能的认识和讨论其对2型糖尿病的治疗潜力。