读耿介拔俗之人,悟矢志报国之志——部级精品课《离骚(节选)》品赏

面对屈原自投汨罗的选择,渔父颇感不解。以《离骚(节选)》为研读重点,通过对屈原内在品质与外在修养的挖掘认识屈原其人,进而以绘制思维导图的方式梳理屈原选择自投汨罗的原因,最终以代屈原给渔父写信的形式展现学生对其困于俗世但坚守初心的选择的深度理解。在品读感悟屈原人生抉择的过程中,引导学生将屈原与同样时代背景下的仁人加以比较,再结合自身思考对屈原的选择作出评价并阐明理由,以提升学生的思辨能力。

经典的魅力以及自证其说——重读《叶圣陶语文教育论集》

重读《叶圣陶语文教育论集》及其文学作品,观照叶圣陶先生语文教育理论与其文学创作的相互佐证和呼应,并举例分析其教育理论,尤其是写作教学在其文本创作中的具体运用,进而明晰叶老在语文教育中颇有建树的理论绝非凭空想象、随意而发,而是建立在深厚丰富的实践基础之上的。