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题名带着学生的思维授课——浅谈《基础会计》的教学
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作者
王节云
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机构
山东省平度市职教中心
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出处
《网络科技时代》
2008年第8期96-96,共1页
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文摘
《基础会计》是财会专业一门基础课,又是人门课,为了尽快提高学生的接受能力和教学效果,使学生能够从原来一点专业知识都没有的情况下,尽快地投入到专业课的学习中,从而调动其学习的积极性,提高实际操作能力。我经过多年的教学发现,站在学生的思维角度,根据他们的思维特点,利用他们的思维方式、思维结构和现掌握的知识水平去引导他们,起到了较好的效果。
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关键词
教学效果
基础课
学生
会计
授课
实际操作能力
财会专业
接受能力
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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