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美国发布2023年高校数字化十大议题
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作者 (编译) 《教育国际交流》 2023年第1期79-79,共1页
2022年10月31日,美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)发布了2023年度十大高校IT议题,十大议题有助于描述高校明年及以后教育数字化的主要任务与挑战,聚焦领导力、数据、工作和学习三个块面并采取行动。十大议题包括:重视IT领导参与高校决... 2022年10月31日,美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)发布了2023年度十大高校IT议题,十大议题有助于描述高校明年及以后教育数字化的主要任务与挑战,聚焦领导力、数据、工作和学习三个块面并采取行动。十大议题包括:重视IT领导参与高校决策:确保IT领导层成为高校战略规划的全面合作伙伴;隐私和网络安全:将隐私、网络安全教育和意识培养嵌入课程和工作场所中. 展开更多
关键词 网络安全教育 高校战略规划 意识培养 EDUCAUSE 教育数字化 领导力 高校决策 高校数字化
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锐眼·眼界
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作者 (编译) 戴钰婷(编译) +1 位作者 张娅婷(编译) 赵星妮(编译) 《人民教育》 北大核心 2022年第23期49-50,共2页
教师>美国:重视提升教师社会情感技能美国大多数教育工作者认为,社会情感学习(social and emotional learning,SEL)是良好教学的基本组成部分,可以帮助儿童和成人设定目标、实现目标,在社区中茁壮成长。社会情感学习包括注意力、语... 教师>美国:重视提升教师社会情感技能美国大多数教育工作者认为,社会情感学习(social and emotional learning,SEL)是良好教学的基本组成部分,可以帮助儿童和成人设定目标、实现目标,在社区中茁壮成长。社会情感学习包括注意力、语言表达、管理挫折感、保持成长心态、表现出同理心以及与他人相处等技能学习。 展开更多
关键词 教育工作者 同理心 技能学习 社会情感学习 设定目标 挫折感 实现目标 情感技能
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