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奥尔夫音乐教学在课堂中的运用
被引量:
5
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作者
王芳靓
《黄河之声》
2019年第4期119-119,共1页
音乐作为一种抽象艺术,主要目的是反应人类现实生活情感,具有舒缓心情、调整睡眠、缓解疼痛、协调神经生理功能等众多作用。奥尔夫音乐教学法的理念是从音乐产生的本源和本质出发,让学生音乐技巧和能力处于最佳状态,课堂做到高效率学习...
音乐作为一种抽象艺术,主要目的是反应人类现实生活情感,具有舒缓心情、调整睡眠、缓解疼痛、协调神经生理功能等众多作用。奥尔夫音乐教学法的理念是从音乐产生的本源和本质出发,让学生音乐技巧和能力处于最佳状态,课堂做到高效率学习。基于此,本文就对奥尔夫音乐教学在音乐课堂中的运用对策进行探究,以期为音乐教学提供参考依据。
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关键词
奥尔夫音乐教学
音乐课堂
运用对策
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职称材料
题名
奥尔夫音乐教学在课堂中的运用
被引量:
5
1
作者
王芳靓
机构
浙江省龙泉市锦溪镇中心小学
出处
《黄河之声》
2019年第4期119-119,共1页
文摘
音乐作为一种抽象艺术,主要目的是反应人类现实生活情感,具有舒缓心情、调整睡眠、缓解疼痛、协调神经生理功能等众多作用。奥尔夫音乐教学法的理念是从音乐产生的本源和本质出发,让学生音乐技巧和能力处于最佳状态,课堂做到高效率学习。基于此,本文就对奥尔夫音乐教学在音乐课堂中的运用对策进行探究,以期为音乐教学提供参考依据。
关键词
奥尔夫音乐教学
音乐课堂
运用对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
奥尔夫音乐教学在课堂中的运用
王芳靓
《黄河之声》
2019
5
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