三才灸法改善痰湿质高血压前期临床研究

目的：观察比较三才灸法对痰湿体质高血压前期的临床疗效,强调体质辨识在疾病治疗中的作用。方法：痰湿体质高血压前期的80例患者按简单随机化分组法,分为健康宣教组和预试验组,每组各40例,对健康宣教组进行健康指导,预试验组在健康宣教的基础上加用三才灸法治疗。结果：治疗2个疗程（8周）,健康宣教组与预试验组比较,痰湿体质的评分差异有统计学意义（P〈0.05）;两组都可以改善血压,预试验组有效率更高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：三才灸法治疗痰湿体质高血压前期效果良好。

济南市高血压前期人群的影响因素及中医体质分析

目的：统计分析济南市2家医院职工高血压前期的影响因素及中医体质类型，为提高高血压前期的预防提供理论支持。方法：随机抽取济南市某2家医院2250名职工的体检报告（在不泄露患者隐私的前提下），筛查选出有效检查1898例，统计出属于高血压前期的患者532例，统计分析其影响因素并判定中医体质（实际300例）。结果：高血糖、三酰甘油偏高、低密度脂蛋白-胆固醇偏高、高密度脂蛋白-胆固醇低、超重是高血压前期的主要影响因素。济南市医院职工高血压前期患者体质调查显示痰湿质（19．33％）〉血瘀质（18．00％）〉阴虚质（17．67％）。结论：痰湿质、血瘀质是高血压前期患者的主要体质。生活中我们应重点干预体质量、血糖、血脂。

对初中数学课堂教学的几点认识

中学数学课程标准中指出:数学教学的主要任务是培养学生的思维能力。运用科学有效的创新手段,培养学生思维能力的发展,这才是数学教育的成功所在。以往传统的教学观念是只注重学生在课堂上接受知识的情况,注重学生考试成绩的多少,而忽视了对学生素质的培养。本文着眼于社会的发展以及目前数学课堂教学的现状,谈几点对初中数学课堂教学的认识。