国产动画对传统文化的表达策略

近年来,迅速发展的国产动画面临着许多困境,如何运用现代思维讲好传统故事,在神话、文化与现实之间找到平衡,是动画创作必须面对的问题。神话作为动画的“壳”,以其特有的结构特征和表达方式,融入了传统文化元素;而文化作为动画的“核”,凭借丰富的意义,赋予动画深刻的内涵和情感。要在世界动画舞台上占据一席之地,国产动画必须充分挖掘和利用传统文化资源,打造具有中国特色的动画品牌。因此,研究国产动画对传统文化的表达对于促进动画的繁荣发展具有积极意义。

生态翻译学三维转换视角下机器翻译与人工翻译的对比分析——以农业文本为例

随着科技的不断发展,机器翻译进步迅速,已经成为人工翻译之外的又一选择。本文基于生态翻译学的三维转换视角,通过示例和分析,对人工翻译和机器翻译在语言、文化,交际三个维度的运用及其对农业类文本的译文质量的影响进行了实证分析,认为现有机器翻译不论是在词汇、句法还是翻译方法、策略的选择上都存在着明显的缺陷。从农业类文本的翻译实操角度看,机器翻译虽然在速度和效率上具有优势,但在翻译质量、文化背景理解以及处理特定领域知识等方面,人工翻译仍然是更可靠和准确的选择。

右心声学造影对卵圆孔未闭右向左分流的检出情况

目的应用经胸超声心动图(TTE)结合经胸右心声学造影(cTTE)检查评估不明原因脑卒中患者卵圆孔未闭右向左分流发生情况。方法连续选取不明原因脑梗死患者285例,正常人114例。所有患者均行TTE检查,后用空气加血激活的生理盐水(ASB)行cTTE检查,观察有无右向左分流(right to left shunt,RLS),并进行分级。结果不明原因脑梗死组cTTE与正常人群组cTTE比较:RLS总阳性率51%vs.32%(P<0.01),少量组14%vs.10%(P>0.05),中量组6%vs.3%(P>0.05),大量组31%vs.19%(P<0.01)。结论 cTTE是不明原因脑梗死患者RLS有效的检查手段。

语言、空间与叙事:残酷戏剧视域下国产动画电影研究

新时期以来的中国动画电影,开始无意识地跳脱出以对话为主的戏剧模式,而诉诸以语言、空间和叙事为主的“整体戏剧”模式的探索。本文分析残酷戏剧的整体戏剧观念对当代动画电影的影响,思考阿尔托的电影经验,论证阿尔托的电影美学是戏剧美学的延伸与注释。

身体转向语境下的电影审美消费

明星现象是大众文化的重要现象,明星身体文化的研究却在学术界姗姗来迟。"身体转向"文化热潮中,身体得到前所未有的解放,却未能得到真正地表达。消费主义文化盛行时,观众游走在视觉狂欢的审美与消费之间,精神与灵魂被闲置甚至摒弃。如何解决电影身体文化的内在矛盾和缺陷成为当下电影身体文化发展的紧迫问题。在反思和批评之际,如何重构中国电影文化的未来,则是研究身体文化的主要目的和落脚点。

在娱心中劝善——从动画的媒介暴力说起

国产动画忽略了认知启蒙与审美教育的社会责任,过度关注商业利益而忽视人文情感,影响着儿童的认知观念和价值判断。面对一部作品,是否愿意"观赏"总是第一步的,"娱"是表层形式的横向维度。或许可以这样说,只有"养眼悦目",使孩子融入到动画情景中,才能"怡情养心""劝善",传达正能量,获得收视率,推动创作再生产,完成"劝善""育美"的纵向维度。

国产动画电影的暴力“成人向”突围——从《大护法之黑花生》说起

动画片的受众群一直存有争议,关于动画的低幼化、合家欢等设定的论辩也从未停歇,在大多数家长心目中,“动画就是给孩子看的”这种认识不曾有过改变.此外,与动画受众群紧密关联的暴力情节到底该不该存在,也是近几年学术界论战的一个焦点.笔者无意陷入这两个争论之中,只尝试梳理一下近几年中国电影市场中引起大众关注的动画电影,以期管中窥豹,探究动画电影试图以暴力“成人向”突围的路径.

计算机辅助设计课程建设与改革之我见——以重庆人文科技学院艺术学院为例

重庆人文科技学院是全国应用技术型大学战略研究试点高校之一,2005年开始在艺术类专业中设置计算机辅助设计课程。在新的培养方案中,课程将理论学时和上机实训重新进行分配,增加社会实践,比例为1∶2∶1,做到学以致用。改革无止境,创新不停步,教学改革亦是如此,我们要不断地更新教学理念、拓展教学思路、提高教学质量,让我们的学生成为社会有用之才。

传承·融合·创新:新世纪舞台美术的几点思考

舞台美术是舞台演出的一个重要组成部分。戏曲舞美最突出的特点就是舞台布景的虚拟性,戏剧符号的内涵又是多义的。进入新世纪的第二个十年,数字技术的应用和高科技材料的加入使综艺舞台设计大为改观,呈现出全新面貌和视觉效果,并且这种继承的创新和传统舞台艺术进行了很好的融合,最终将综合的舞台设计推上一个新的高峰。

从纪实美学到影像美学——“第五代”电影的画面造型语言

在电影语言和形式创新的意义上,"第五代"最大的贡献在于一种更为全面的电影化,体现了造型的纪实性与意念性相融合的特点,带有强烈的"作者电影"的特征。"第五代"电影以空前的对电影语言的高度自觉,颠覆了影像作为叙述故事情节工具的传统电影观念,解放了被封闭在故事情节之中的影像,使之成为影片独立的表意元素参与剧作。

民办高校美术欣赏课程教学改革研究——以重庆人文科技学院为例

我国民办高校正处于发展的重要关口,其关键是扎实推进教学改革,正确处理教学质量和创新创业之间的关系。以往的美术欣赏课程束缚了学生的思维发展,故改变固有教学模式势在必行。鉴于教学中存在的问题,文章从教学观念、教学内容、教学方法和考核制度以及课程体系建设等方面对民办院校美术欣赏课程教学改革进行探讨。

暴力·游戏 娱心至上——关于动画创作的几点思考

20世纪90年代,随着改革开放步伐的加快,政治环境日渐宽松,市场经济体制逐步建立,商业大潮汹涌澎湃,在现实重压下深感疲惫的芸芸众生渴望从文艺作品中得到心灵的慰藉,艺术被卷入全球化消费市场。于是乎,大众传媒的低俗内容不断增加,媒介暴力潜滋暗长,来自美、日的图像暴力扭转了中国观众审美趣味,进而改变了文化认同的心理机制并逐步同化了审美标准。近几年,影像暴力越来越受人们的关注。

浅谈本校实行大学英语分层教学的必要性

大学英语分层教学是一些高校针对大学英语教育现状而尝试的一种新型教学模式。本文首先从大学英语分层教学的定义和理论根据入手,然后从对本校现行大学英语教学情况调查的基础上,分析了在本校实行大学英语分层教学的必要性。

从视觉模态的角度剖析两首卡明斯诗歌的蕴意

卡明斯的视觉诗,使线性文字——英文拥有了象形文字的象形表意功能,从而创造出了逼真的视觉形象,让人可以一边吟诵着诗歌的文字,一边观赏着诗歌所要传达的蕴意。堪称诗歌艺术中的奇葩。将从视觉模态的角度入手,尝试剖析两首卡明斯视觉诗的蕴意,从而从更深层面来体会诗人的深厚情感,揭示诗歌的深刻含义。

从西方影片看教育创新

教育创新是顺应当今时代要求的一种理念。通过《死亡诗社》、《蝶恋花》、《抹不去的光辉》、《修女也疯狂》等这几部西方电影,可以看到教育创新在教育过程中和教师任务的完成中的重要性。

双嘧达莫联合泼尼松治疗小儿肾病综合征的临床疗效及对肾功能和凝血系统的影响

目的 探讨双嘧达莫联合泼尼松治疗小儿肾病综合征的临床疗效及对肾功能和凝血系统的影响。方法回顾性选取2016年8月至2019年8月宝鸡市妇幼保健院儿五科收治的肾病综合征患儿210例,按照治疗方法不同分为联合治疗组(n=105)和单独治疗组(n=105),联合治疗组患儿采用双嘧达莫联合泼尼松治疗,单独治疗组患儿采用单独泼尼松治疗。统计分析两组患儿的肾功能、凝血功能和临床疗效。结果 治疗后,联合治疗组患儿24 h尿蛋白定量、Scr、BUN水平[(0. 8±0. 2) g、(72. 4±6. 1)μmol/L、(7. 0±0. 5) mmol/L]和单独治疗组4 h尿蛋白定量、Scr、BUN水平[(1. 8±0. 5) g、(88. 5±6. 8)μmol/L、(8. 1±0. 55) mmol/L]均较治疗前明显降低,两组Cer水平[联合治疗组:(64. 3±4. 1) ml/min,单独治疗组:(54. 2±4. 1) mi/min]均较治疗前明显升高,差异有显著性(P <0. 05),且联合治疗组患儿治疗后的24 h尿蛋白定量、Scr、BUN水平降低幅度、Cer升高幅度均显著高于单独治疗组,差异具有统计学意义(P<0. 05)。治疗后联合治疗组患儿活化部分凝血活酶时间(APTT)、凝血酶原时间(PT)[(31. 9±2. 7) s、(14. 9±2. 5) s]和单独治疗组患儿APTT、PT[(32. 7±2. 4) s、(14. 9±2. 6) s]均较治疗前明显升高,差异有显著性(P <0. 05);且治疗后两组患儿的APTT、PT无显著差异(P> 0. 05)。联合治疗组总有效率(90. 5%)明显高于单独治疗组(80. 0%),差异有统计学意义(P <0. 05)。结论 小儿肾病综合征应用双嘧达莫联合泼尼松治疗的临床疗效较单独泼尼松治疗显著,更能有效改善患儿的肾功能和凝血系统。

口译认知记忆策略探索

一、引言 口译的过程是源语信息听辨、信息理解、信息暂时贮存、信息再现、译语的组织、译语信息表达与监控等一系列复杂的过程。口译需要即时、即席地进行一系列彼此影响、相互制约的信息处理加工任务,实现使用不同语言的人之间能顺畅地传递信息,彼此交流合作的目的。

The Pictorial Power of Language in E.E.Cumming's Poetry

Whimsical and experimental,E.E.Cummings was a popular Americanpoet of the early 20th century.Cummings’first published work was his 1922novel The Enormous Room,

偏头痛合并卵圆孔未闭患者封堵术的疗效评价

目的评价偏头痛合并卵圆孔未闭患者经封堵术后的疗效。方法选取2014年3月至2015年3月我院神经内科确诊的偏头痛合并卵圆孔未闭接受卵圆孔未闭封堵术患者56例,分为先兆偏头痛组和非先兆偏头痛组。其中先兆偏头痛组35例,男13例,女22例,平均年龄(43.74±7.72)岁;无先兆偏头痛组21例,男7例,女14例,平均年龄(42.90±7.84)岁。所有患者均在术前及术后1、3、6、12月进行头痛影响测定-6(HIT-6)评分,将患者术后HIT-6评分分别与术前比较,并进行组间对应时间HIT-6评分比较。结果 56例患者手术均成功。先兆偏头痛患者术后1、3、6、12月HIT-6评分较术前均降低,差异有统计学意义(均P<0.05)。无先兆偏头痛患者术后1月HIT-6评分较术前无明显降低,差异无统计学意义(P>0.05);术后3、6、12月HIT-6评分较术前均降低,差异有统计学意义(均P<0.05)。组间比较示先兆偏头痛组术后6、12月HIT-6评分较无先兆偏头痛组降低,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论封堵术可终止或缓解合并卵圆孔未闭的偏头痛患者的头痛症状,其中以先兆偏头痛疗效明显。

口译认知记忆简述

口译员出色的语言记忆能力是成功的口译活动必不可少的基本条件之一。该文剖析了口译认知记忆的特点、过程和功能,并介绍了几种常用的口译记忆的训练方法。