变“要我读”为“我要读”

阅读是语文教学的基本环节之一，要想提高学生的语文综合能力，教师首先要增强阅读教学的课程意识，摆脱课本与课堂的束缚，想方设法把学生的阅读视野向课外延伸。要重视学生的课外积累与发展，不断扩大课外阅读量，通过各种竞赛和交流活动，激发学生的课外阅读兴趣，在教给方法和培养习惯的基础上，变“要我读”为“我要读”，让学生在阅读过程中增长见识，培养语文的综合能力。

变频器周边设备的选型与应用讲座 第3讲:能耗制动设计和选型

1 制动单元工作原理 如何在能耗制动设计中选配好制动电阻的阻值、功率和制动单元的功率，是变频器应用中经常会碰到的问题。在选配时，如果配置不当就会使系统工作不正常，严重时会损坏变频器和制动单元。如果为了安全，把安全系数放得比较大，所带来的结果是系统的制动能力降低，有时甚至影响整个系统的安全运行。怎样选配才算合理呢？首先要明白，