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题名微课在高中语文教学中的运用分析
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作者
王茂白
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机构
四川省营山县小桥中学校
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出处
《环球慈善》
2019年第6期52-52,共1页
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文摘
教师在教学中需要不断接受新的教学理念,创新教学方式,对教学内容进行不断地丰富,实现教学组织形式的持续创新发展,以此来提升学生的学习兴趣与学习效率。高中语文难度已经有所提升,“微课”应用于高中语文教学,作为一种新的教学模式,主要通过视频的方式展示,有助于学生反复观看学习和巩固,对于课堂的教学质量也有了一定程度的提升。
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关键词
微课
高中语文
运用分析
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分类号
C
[社会学]
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