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题名小学美术教学中如何培养学生的动手能力
被引量:8
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作者
王茂翠
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机构
山东省济宁市兖州区新兖镇金府小学
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出处
《中国农村教育》
2018年第24期95-95,共1页
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文摘
随着我国教育体制改革的不断推进,教育行业对小学教育提出了更高的要求,要求在教学实践中应该从教学目标和教学手段等方面入手,实现教学过程的优化,促进学生综合能力的提升。小学美术作为小学教育的重要组成部分,做好小学美术的教学引导学生对于审美观和艺术能力的提升具有重要意义。
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关键词
学生综合能力
小学教育
美术教学
动手能力
培养
教育体制改革
小学美术
教育行业
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
被引量:5
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作者
王茂翠
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机构
山东省济宁市兖州区新兖镇泗庄小学
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出处
《中国农村教育》
2019年第5期97-97,共1页
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文摘
素质教育下,对小学生的综合要求逐渐提升;要求小学生不仅要具有一定的知识储备,还需要具有应用知识的能力,以及动手操作、实践参与的能力和意识。小学美术作为小学阶段的基础课程,小学美术课程的开展,为学生的动手操作提供了有利的条件;许多美术作品和作业的完成,都需要学生亲自操作或者合作来完成,对于改善过于只注重知识传授、忽视动手操作环节具有重要意义。由此,做好小学美术教学中学生动手能力的有效培养就变得尤为重要。
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关键词
小学美术教学
学生动手能力
教学引导
美术课程
小学生
培养学生
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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