骨性Ⅲ类错畸形遗传学病因的研究进展

骨性Ⅲ类错畸形是临床较常见的颌面部发育畸形,遗传学病因在骨性Ⅲ类错畸形的发生中发挥重要作用。近年国内外关于骨性Ⅲ类错畸形遗传学病因的研究主要集中于遗传模式、相关致病基因及候选基因、染色体区域的单核苷酸多态性等方面。深入探索与骨性Ⅲ类错畸形相关的基因有助于理解骨性Ⅲ类错畸形的遗传学病因,使基于基因层面诊疗骨性Ⅲ类错畸形成为可能。未来全面了解影响骨性Ⅲ类错畸形的遗传学因素,可以为疾病的诊疗提供新思路。

中俄语言文化交流对俄语人才培养的影响

随着中俄两国在政治、经济、文化等领域的合作不断深入发展,中俄新型双边关系已成为国际间合作的典范。语言文化交流与合作是推进双边关系的必要条件,是中俄两国间政策沟通、贸易畅通、民心相通的桥梁纽带。扩大俄语人才培养规模,提高俄语人才培养质量,突出俄语人才培养效能,不断满足中俄新型双边关系下,深化双向交流,促进文明互鉴的新要求,从而推动中俄两国各领域开展更广泛的交流合作。

加强语言文化能力培养 提升俄语专业学生跨文化交际能力

随着新时代中俄全面战略协作伙伴关系的发展,双方在各领域的合作不断深化,由于语言文化差异导致的跨文化交际问题愈发突出。加强语言文化能力培养,提高俄语专业学生跨文化交际能力,有助于促进两国间的语言文化交流及更高层次的合作,为中俄新型关系建设提供助推作用。

骨性下颌前突与生长激素受体基因单核苷酸多态性的研究进展

下颌前突为表现的非综合征型骨性Ⅲ类错[牙合]畸形是遗传和环境相互作用导致的一种颌面部发育畸形,严重者需要通过正颌手术来改善面型,获得正常咬合。最近的研究指出了可能与该疾病相关的易感染色体区域和候选基因。其中,生长激素受体基因的单核苷酸多态性与骨性下颌前突的发生密切相关。本文综合了对非综合症型骨性Ⅲ类错[牙合]畸形的当前认识,包括病因、遗传模式、易感染色体区域及候选基因,并对骨性下颌前突相关的生长激素受体基因单核苷酸多态性位点作出了概述。

三种牙龄推断法在乌鲁木齐儿童及青少年中的应用

目的研究Demirjian、Willems和Cameriere法三种方法推断乌鲁木齐市汉族和维吾尔族儿童及青少年年龄的适用性。方法对纳入的693张全口曲面断层片(其中汉族306张,维吾尔族387张)进行判读,利用SPSS26.0软件对测得的牙龄与生理年龄进行统计学分析,并对两个民族差异进行分析。结果Demirjian法对汉族男性和女性分别高估0.37岁、0.50岁,对维吾尔族男性和女性分别高估0.30岁、0.46岁;Willems法对汉族男性和女性分别低估0.02岁、0.09岁,对维吾尔族男性和女性分别低估0.07岁、0.05岁;Cameriere法对汉族男性和女性分别低估0.26岁、0.42岁,对维吾尔族男性和女性分别低估0.16岁、0.29岁。结论Willems法在推断乌鲁木齐市汉族和维吾尔族儿童及青少年年龄时最准确,两个民族用相同牙龄方法推测年龄时无显著差异。

情境创设——英语课堂中的有效运用

教育改革的核心环节是课程改革,而课程改革的核心环节是课堂教学改革。构建有效课堂,必须抓住有效备课、有效上课、有效作业和有效辅导四个环节。只有抓牢这四个环节,才能真正提高课堂教学的实效性。为了让课堂更有效,我们常常会采用创设教学情境的教学方法。新课程特别凸显教学的情境性,这跟我们强调回归生活、联系生活是有关系的。把知识融入到情境、融入到生活当中来进行。本文将针对有效上课中的英语课堂的情境创设进行阐述和研究。