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题名汉字学在小学语文中年级教学中的妙用例谈
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作者
王荫最
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机构
福建省厦门市集美小学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第1期65-67,共3页
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文摘
汉字学是一门以汉字为研究对象的学科,主要探索汉字的起源、发展、特点、规律等,尤其以分析汉字的形音义之间的关系为重,这门学科在小学语文中年级教学中有着神奇的作用。一、知形晓义,轻轻松松告别错别字汉字是用笔画构成的形音义的综合体,用有限的笔画构成数以万计的汉字,形与形难免相近;汉语的音节数量不多,用比音节数量多得多的汉字来表示这些音节,就必然会出现几个字共用一个音的情况,
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关键词
汉字学
学语文
比音
学在
天门山
解形
山重水复疑无路
二句诗
山西村
识字量
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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