头盆不称作为剖宫产指征的探讨

头盆不称作为剖宫产指征的探讨０６６０００秦皇岛市海港医院王莉欣，李会兰通过本院１９９２年１月～１９９４年１２月以头盆不称作为剖立产指征的１５５例病案分析，以提高对难产中三大因素出现异常的认识，在试产中充分运用产程图，以及时发现头盆不称病例，并做出正确...

新中国中小学爱国主义教育的发展、特点与经验

中小学阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要时期。新中国成立以来,党和政府非常重视中小学爱国主义教育。中小学爱国主义教育的发展经历了奠基与摸索、调整与确立、巩固与拓展、创新与完善四个阶段,呈现出时代性、先进性、民族性与针对性的特点。70年来,我国中小学爱国主义教育坚持突出党的领导,坚持知、情、意、行相统一,坚持课堂教学与课外教育实践活动相结合,这些有益经验对于新时代开展中小学爱国主义教育具有十分重要的借鉴意义。

人民教育家斯霞的教育大爱及其形成研究

斯霞是我国著名的初等教育专家,为我国的教育事业作出了不朽的贡献。她的教育教学实践无不体现着她的教育大爱,对斯霞教育大爱的解读以及对其形成轨迹的研究可以更加深入地了解斯霞教育教学中的教育价值。