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“谈话”在班级管理工作中的应用
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作者 王著兰 《教学与管理(理论版)》 2003年第2期19-,共1页
关键词 班级管理 理由 女生
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浅议学生创新能力的培养 被引量:1
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作者 王著兰 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第3期120-120,共1页
关键词 数学教育 学生 创新能力 创新意识 数学思想 思维能力 创新素质 创新精神 能力培养
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基于时频自适应最优核分布理论的谐波检测方法 被引量:1
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作者 郝守庆 王著兰 袁书波 《电力建设》 2011年第10期15-17,共3页
针对电能质量分析的现状,采用一种高分辨率的时频分析方法对谐波进行分析。该方法通过对时频平面内每一点计算模糊函数,获得时频最优核函数,并以此来抑制同时间点多分量信号引起的交叉项干扰,从而获得较高的时频分辨率。仿真结果表明,... 针对电能质量分析的现状,采用一种高分辨率的时频分析方法对谐波进行分析。该方法通过对时频平面内每一点计算模糊函数,获得时频最优核函数,并以此来抑制同时间点多分量信号引起的交叉项干扰,从而获得较高的时频分辨率。仿真结果表明,将该方法结合快速傅里叶变换检测谐波幅值,能够准确地检测出谐波各频率分量的时频分布特性和幅值大小。 展开更多
关键词 时频分布 自适应最优核 WIGNER-VILLE分布 交叉项干扰 谐波
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