剖宫产三种术式比较

<正>本院自1994年1月~1996年1月行腹部横切口子宫下段剖宫产54例,与同期行腹部横切口腹膜外剖宫产62例、腹部纵切口子宫下段剖宫产109例比较,旨在比较彼此优缺点。临床资料一、—般资料腹部横切口子宫下段剖宫产54例中有巨大儿6例;横切口腹膜外剖宫产62例中有巨大儿2例,以上均为初产妇。腹部纵切口子宫下段剖宫产109例中有巨大儿5例,初产妇94例,经产妇15例。年龄分布见表1。

母婴同室及其状况临床分析

我院自1994年8月1日起实行24小时母婴同室,进行早吸吮、按需哺乳,母乳喂养。现将1994年8月1日～1995年7月31日我院分娩的产妇及新生儿状况与1993年～1994年同期非母婴同室进行对比分析。现报告如下。 资料与方法 1994年8月1 日～1995年7月31 日,在我院分娩的产妇611例(观察组);其中平产308例,剖宫产211例,产钳65例,胎吸15例,臀助产12例。1993年～1994年同期。

妊娠性恶性滋养细胞肿瘤37例治疗观察

目的 :分析不同方法治疗妊娠性恶性滋养细胞肿瘤的效果和治愈时所需化疗的疗程。方法 :将 3 7例妊娠性恶性滋养细胞肿瘤随机分 2组 ,对照组采用手术切除子宫和一侧附件或两侧附件 ,并配合化疗的方法 ,共治疗 2 3例。治疗组用中药配合化疗的方法 ,共治疗 1 4例。均 8d为 1个疗程。结果 :2组均有 4例失访 ,对照组随访率 82 .61 % ,治疗组随访率 71 .43 %。 2组随访者均获近期治愈。 2组治愈时所需化疗的疗程分别为 ( 2 .1 0 5± 0 .994)个和 ( 1 .80 0± 0 .789)个 ,经统计学处理P >0 .0 5,差别无显著意义。结论 :中药配合化疗治疗妊娠性恶性滋养细胞肿瘤是值得探讨的方法之一。

我和同伴的“科研路”

2006年,于我,是工作上的一个里程碑。因为走上教育岗位才6年的我,被推上了幼儿园教育科研的第一线,担任科研组长。而今,我已经在这条科研路上行走了5年,回首这5年的点点滴滴,不禁感慨万分。

小水电站发电机电刷冒火原因分析及处

小水电站励磁回路工作正常与否，是保证发电机安全，经济发供电的重要环节。水轮发电机的电刷和滑环是励磁电流通过的关键部位。电刷冒火导致发电机不能正常运行，在小水电站中较为普遍，严重时被迫停机，这不仅影响电站经济效益，而且危害机组运行安全。因此，正确分析电...

发电机电刷冒火原因分析及处理

水轮发电机的电刷和滑环是励磁电流通过的关键部位。电刷冒火导致发电机不能正常运行,不仅影响电站经济效益,而且危害机组运行安全。因此,正确分析电刷冒火原因并及时处理,对保证发电机运行的可靠性和稳定性就显得十分重要。根据十几年的运行操作和维修实践,总结出发电机、励磁机电刷冒火的原因及处理方法,介绍如下: 原因1 炭粉和其它积垢过多。 对运行中的发电机滑环和励磁机整流子的电刷炭粉不定期清扫,过多的积炭势必造成电刷与滑环、整流子接触不良,电阻增大,励磁电流通过时,发热产生火星。

让学生在语文课堂中个性飞扬

课堂教学要焕发生命的活力,必须尊重学生的个性,让学生的生命力在个性的张扬中显现出内在的活力。所以,我们必须改变传统的教学方式和学习方式,以学生自主发展为本,

新课程实施中课堂教学存在的问题及对策研究报告

一、研究背景新课程实施以来,传统沉闷的课堂凸显了生机与活力,学生在课堂上的主体地位得到了体现和提高,自主探究和合作学习的能力得到培养,课堂教学变得更加精彩。但不可否认,鉴于传统课堂教学所带来的惯性,加之教师对新课程理念的适应性等一系列问题。