中华优秀传统文化和现代科技融入高职数学教材研究

在高职数学课程教学改革不断深入的背景下,将中华优秀传统文化和现代科技融入高职数学教材,对于引导学生学习数学知识的同时,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养其爱国情怀、民族精神和文化自信,增强其创新思维和实践能力,推动高职数学教育高质量发展等具有重要价值。以高等教育出版社的高职数学教材为例,在提出坚持质量为先、科学性、适度、多角度创新等原则的基础上,探讨中华优秀传统文化和现代科技与教材的结合点,并提供具体的融入路径,最后针对当前面临的问题进行深入思考。