期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
学前儿童家庭教育的现实困境与优化路径
1
作者 王虹毓 《女报》 2024年第14期0181-0183,共3页
提升家长的家庭教育能力,提高家庭教育质量对学前儿童的发展尤为重要。本文在分析幼儿家庭教育实践的现实困境的基础上,探究提高家庭教育质量的优化路径,以期为家长“赋能”,帮助幼儿健康成长。
关键词 学前儿童 家庭教育 现实困境 优化路径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部