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发展库区生态旅游,促进移民经济融合
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作者 王蜀见 《中国商贸》 北大核心 2010年第17期142-143,共2页
生态旅游是三峡库区旅游产业可持续发展的必由之路。发展库区生态旅游,既可以使库区的旅游产业获得长足发展,增进库区的经济实力,也可以促进移民经济上的社会融合,加快移民社会融合的步伐。
关键词 三峡库区 生态旅游 经济融合
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新时代中国近现代史纲要课教学方法创新
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作者 王蜀见 《丝路视野》 2020年第2期107-107,109,共2页
中国近现代史纲要课是高校必修的思想政治理论课之一,在思想政治理论教育中占有非常重要的地位。以史为鉴,学习中国近现代史不仅可以了解中国的过去,也可以展望未来,所以大学阶段学习中国近现代史纲要课意义重大。然而,当前部分大学生... 中国近现代史纲要课是高校必修的思想政治理论课之一,在思想政治理论教育中占有非常重要的地位。以史为鉴,学习中国近现代史不仅可以了解中国的过去,也可以展望未来,所以大学阶段学习中国近现代史纲要课意义重大。然而,当前部分大学生学习的积极性不高,上课抬头率低,使得该门课程的教学目标并没有很好地实现。新时代的大学生个性化凸显,自我意识较强,接触知识的来源广,为了更好地实现教学目标,如何使思政课堂更加生动有趣和富有实效就显得格外重要。在中国近现代史纲要课中,结合课程特点,采用讲历史小故事的教学方法,不仅可以提高学生的积极性和参与度,也可以有效提升中国近现代史纲要课的教学实效性。 展开更多
关键词 新时代 中国近现代史纲要 教学方法 历史小故事
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浅议人文教育与科学教育相结合对于大学发展的意义
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作者 王蜀见 《陕西教育(高教版)》 2008年第7期23-23,共1页
培养综合型人才是当代大学的主要任务,人文教育与科学教育相结合是培养综合型人才的主要手段,人文教育与科学教育相结合对于当代大学的发展意义重大。
关键词 人文教育 科学教育 大学发展 意义
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强化高校教师的辅导员职能建设
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作者 王蜀见 《三峡高教研究》 2008年第2期75-77,共3页
高校是培养大学生德、智、体、美等全面发展的重要场所之一。教书育人是每一位教师的责任和义务,广大教师应言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。在对学生的教育管理中,往往存在高校教学工作者与辅导... 高校是培养大学生德、智、体、美等全面发展的重要场所之一。教书育人是每一位教师的责任和义务,广大教师应言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。在对学生的教育管理中,往往存在高校教学工作者与辅导员脱节的现象,这对高校的学生工作是十分不利的。因此,联合教学工作者和辅导员的力量,强化高校教师的辅导员职能建设,对于高校的学生工作意义重大,对于大学生的培养教育影响深远。 展开更多
关键词 高校教师 辅导员职能 建设
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三峡工程“农转非”移民群体的经济地位分析
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作者 李晓彤 王蜀见 《经济师》 2007年第1期24-25,28,共3页
三峡工程移民中有许多属于失去了土地的“农转非”移民。他们非自愿地成为了城镇居民,这些“农转非”移民本来就处于贫困状态,再加之失去了赖以生存的土地资源,他们经济地位低下,处于社会的底层,必须给予高度关注。
关键词 三峡工程 “农转非” 移民群体 经济地位
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新时期大学生党员培养教育平台创新研究
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作者 王蜀见 《求知导刊》 2017年第21期82-82,共1页
社会主义市场经济条件下,对当代大学生党员的后期培养教育至关重要,党的十八大以来,党中央高度重视对大学生党员的培养教育。创新教育平台,对于提升党员素质、培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人、实现中国梦具有重大而... 社会主义市场经济条件下,对当代大学生党员的后期培养教育至关重要,党的十八大以来,党中央高度重视对大学生党员的培养教育。创新教育平台,对于提升党员素质、培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人、实现中国梦具有重大而深远的意义。文章提出,通过“三亮三比三评”,给大学生党员提供实践平台,进一步激励大学生党员树立先进性意识,实践先进性要求,发挥先进性作用。 展开更多
关键词 大学生党员 培养教育 实践平台 “三亮三比三评”
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情景剧教学法在中国近现代史纲要课中的运用
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作者 王蜀见 《科教导刊(电子版)》 2019年第27期85-86,共2页
中国近现代史纲要课兼具历史性和政治性,不仅要讲历史,还要注重政治教育。然而,该课程的教学目标目前却没有完全达到,不少学生忽视该课程的重要性,上课不认真,缺乏积极性。从教育者的角度看,教学方法的单一是影响教学目标实现的重要原... 中国近现代史纲要课兼具历史性和政治性,不仅要讲历史,还要注重政治教育。然而,该课程的教学目标目前却没有完全达到,不少学生忽视该课程的重要性,上课不认真,缺乏积极性。从教育者的角度看,教学方法的单一是影响教学目标实现的重要原因之一,情景剧教学法则可以弥补这一缺陷,不仅可以提高学生的参与度,也可以提高中国近现代史纲要课的实效性。 展开更多
关键词 情景剧 中国近现代史纲要 运用
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现代化进程中当代大学生就业观念的建构 被引量:14
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作者 王蜀见 李晓彤 《中国大学生就业》 2006年第4期50-51,共2页
关键词 当代大学生 就业观念 现代化进程 全面建设小康社会 现代化建设 高素质人才 扩招政策 21世纪 培养人才 高等教育
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