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试论大学生逆反心理及其反馈调节
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作者 王言书 《学校党建与思想教育》 1987年第3期45-46,共2页
一、逆反心理及其“度”的认识所谓逆反心理,是指当人的大脑接触到某种信息刺激时,所呈现出的一种反向思维的心理倾向。它以思维上的怀疑为其基本特征。适当范围内的反向思维并不是坏事,它恰恰是人们认识真理和探索真理所应具备的一种... 一、逆反心理及其“度”的认识所谓逆反心理,是指当人的大脑接触到某种信息刺激时,所呈现出的一种反向思维的心理倾向。它以思维上的怀疑为其基本特征。适当范围内的反向思维并不是坏事,它恰恰是人们认识真理和探索真理所应具备的一种心理素质。没有这种思维上的怀疑态度,就不可能有科学上的发现和创造。 展开更多
关键词 学生逆反心理 心理倾向 心理素质 反向思维 信息刺激 认识心理学 政治辅导员 反馈调节 思想政治教育 认知结构
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“与时俱进”的时代意义
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作者 王言书 《商丘师范学院学报》 CAS 2004年第1期143-144,共2页
"与时俱进"作为党的思想路线的重要内容,具有重要的时代意义:它体现了社会主体一种积极进取的精神状态;深化了对科学发展观的认识;进一步强调了创新的理念和思想方法。
关键词 “与时俱进” 中国共产党 科学发展观 创新理念 可持续发展
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