巧用教学智慧 提升高中地理课堂体验

高中地理课堂在高考形势下容易变得比较枯燥。巧用教学智慧,将时事引入课堂,将文史知识引入课堂,结合乡土地理进行教学,可以有效改善课堂体验,提升教学效果。

等值线“惯性”变化规律的提出及应用

等值线的读取和应用是高中地理考查的重点内容。本文通过等值线特征的分析和论证,提出了关于等值线变化的＂惯性＂定律;并且举例说明,验证了这个规律的正确性。

注重思维“建模”，提升二轮复习效率

高三二轮复习是高考复习的关键,能否提升复习效率决定着整个备考的成败。文章通过对复习方法的探讨,提出了确定专题复习主题、选取恰当素材、以能力为导向等有效措施,并着重阐述了思维构建的方法。