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如何培养小学生的说话能力
1
作者
王诗坪
《新课程研究(下旬)》
2014年第8期105-106,共2页
小学新课标指出:培养小学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进学生读写能力的提高和思维的发展。“说”作为语文基本能力的一种,并不亚于书面表达能力的重要性。随着社会的发展,“说”的能力在社会生活、工作诸方面愈显重要,因此...
小学新课标指出:培养小学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进学生读写能力的提高和思维的发展。“说”作为语文基本能力的一种,并不亚于书面表达能力的重要性。随着社会的发展,“说”的能力在社会生活、工作诸方面愈显重要,因此,说话能力的培养成为了语文教学的重要任务。
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关键词
能力的培养
说话能力
小学生
书面表达能力
社会生活
语文教学
日常生活
听说能力
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题名
如何培养小学生的说话能力
1
作者
王诗坪
机构
湖北省洪湖市万全镇第一小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第8期105-106,共2页
文摘
小学新课标指出:培养小学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进学生读写能力的提高和思维的发展。“说”作为语文基本能力的一种,并不亚于书面表达能力的重要性。随着社会的发展,“说”的能力在社会生活、工作诸方面愈显重要,因此,说话能力的培养成为了语文教学的重要任务。
关键词
能力的培养
说话能力
小学生
书面表达能力
社会生活
语文教学
日常生活
听说能力
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何培养小学生的说话能力
王诗坪
《新课程研究(下旬)》
2014
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