冬马铃薯新品系高质高效筛选试验

为探索红河州冬马铃薯绿色高质高效生产模式,助农增收。从多年来收集整理的马铃薯中筛选表现较好的7个品系与主栽品种合作88进行品比试验,对植株长势、抗性、适应性、商品率等主要农艺性状表现进行对比分析。结果表明,品系S12-1258 (ys115-苹果洋芋)综合表现优良,可以考虑在红河州推广应用。参试各品种(系)亩产量依次为C80> S12-1998> D110> S12-1258> S12-1054> S13-739> S04-921>合作88,各新品系分别比合作88(CK)增产13.3%、6.9%、5%、25.3%、3.9%、51.7%和24.4%。各品种(系)平均产量多重比较,处理7(C80)实测小区产量与处理5(S12-1998)、处理8(D110)之间差异显著,与其余处理间差异极显著;其他处理间产量差异不显著。

浅析农民田间学校在高素质农民培育中的应用——以M县为例

针对N市M县农民接受新知识的能力和接受能力较弱的问题,M县农机局牵头单位,成立7家省级农机局。本文从M县农民田间学校的建设与培养效果入手,针对培训周期长,农民压力大,培训效果不明显,后续服务不完善等问题,结合当前农村的实际情况,提出了一些解决办法。农民田间学校是一种以农田为课堂,农民为主体,农民生产劳作实践为媒介,农业专家学者和咨询师为主体,通过信息交流、技术推广、经验交流的一种新型的农业技术教育推广方式。目前,该系统已在90多个国家得到广泛应用,并已广泛应用于气候变化、畜牧业、环境保护、人类健康、妇女和儿童营养等领域。

乡村振兴战略下高素质农民培训工作创新思路研究

随着社会发展速度的加快,乡村振兴战略的实施越来越受到国家的重视,为了能够紧跟国家的经济发展步伐,就需要先提高农村人员的整体素养,只有让农村具备较高的文化水平和农业实践经验,才能为乡村振兴战略部署提供有力的支持,本文从高素质农民培育工作的创新思路研究出发,并结合当下存在的问题找出适合自身发展的工作途径。

高素质农民培育模式研究与实践

新形势下,农业作为我国国民经济中非常重要组成部分,农业科技需求逐渐增大,为了促进农业的可持续发展,应深入研究高素质农民培育模式,有利于更好顺应时代发展,逐渐提高整体效益。基于此,本文将以高素质农民培育模式研究和实践作为切入点,结合实际情况,提出合理性建议,希望提供一些有效高素质农民培训方法,并全面提升培训水平。

对红河南部山区加快发展绿色生态无公害农产品的思考

民以食为天，食以安为先。发展绿色生态无公害农产品是解决农产品质量安全问题的根本措施，对维护公众健康和公共安全具有十分重要的作用。红河南部山区泛指红河、元阳、绿春、金平、屏边、河口南部六县（以下统称红河南部山区），该区域山峦纵横起伏，地势高差较大，多元气候特征明显，资源相对富集，具有消费潜力、投资空间、开放活力、生态容量和品牌效应等优势，发展绿色生态无公害农产品的空间较大。