行动导向项目教学法在高职《汽车电器设备构造与维修》课程中的应用

如今,各大高职院校都在进行教学创新改革。很多院校都开展了以行动为导向的教学法,并取得了很好的成效。该教学法在教育界初期使用的时候,对培养学生综合素质和技术能力起到了非常有效的作用。因此,这种教学法后来被世界各国的职业教育院校、行业内的专家、教育研究机构所采用和推广。20世纪末期,德国在其职业教育领域内掀起了一场波澜壮阔的教育改革,即行动导向项目教学法的实施和运用。这场改革,对于世界范围内的职业教育,都起到了巨大的影响。大家纷纷展开效仿、学习和研究这种先进的教学模式,吸取其中教学理念的精髓,同时在本国内开展行动导向的教学法,来提高自己国家职业教育的水平。

浅谈我国新能源轨道列车技术在轨道交通中的研发和展望

目前世界各国关注的问题,其一是环境保护问题,其二就是新能源技术的开发和使用问题。这两个目前世界上最为突出和需要解决的问题,也是一直困扰我国实现经济可持续发展的重要问题。特别是在最近一些年内,由于受到战争、灾害、能源消耗等因素的影响,地球上很多可利用的能源和一些重要的资源正在逐渐减少。同时,工业污染、汽车尾气排放等人为因素带来的环境污染等问题,更是在严重挑战人类环境的底线。但是,人类社会需要发展。所以,这些环境污染问题就会在所难免。特别是在当前我国交通运输产业快速发展的情况下,高速铁路已经在中国大地的每块土地上展开了延伸,我国的铁路交通运输已经进入了崭新的发展阶段。一批传统的轨道列车逐渐淡出历史的舞台,运用新技术、新能源的轨道列车正在蓬勃发展,结合了无线通信技术、传感技术,运用新能源的轨道列车,正在推进我国交通运输产业的发展。

浅谈高等职业院校教育工作的创新发展

高职教育要顺应当前国家"大众创业、万众创新"的战略部署,积极融合"互联网+"创新思维,不断转变理念、深入教育创新改革。通过教育教学改革,确立高职院校创新发展的新路线,建立起特色的职业化运营体制,调整专业布局的设置,健全职业教育教学课程体系,优化其教师团队培养和发展路径,加快高职教育转型和发展进程,提升高职院校发展理念,积极为其探索出一条创新发展之路。

基于三维激光点云的动态道路场景自动驾驶车辆定位方法

人眼难以明确自动驾驶车辆自身位置与驾驶环境,缺失场景同步数据,定位轨迹与实际轨迹拟合度较低,由此,提出基于三维激光点云的动态道路场景自动驾驶车辆定位方法。利用三维激光点云技术扫描动态道路场景,生成多图元,将三维激光点云数据投射至通视性较高的单视图中,利用任意二维函数提取单视图特征,根据地图元素的数据编译函数和动态道路场景耦合结果,反复联通真实场景,大面积复杂视图改良后实现定位。测试结果表明,车辆定位轨迹与实际轨迹拟合度较高,重构视差值最高为0.35,定位准确度高。

东北地区二手车行业现状及发展趋势分析

东北三省区域经济增速下降,汽车消费对经济的拉动作用巨大,东北地区的二手车市场发展的空间很大。文章从东北地区二手车行业的现状及目前存在的问题出发,提出东北地区二手车发展的建议及策略,为提高东北地区二手车行业的发展,从而促进东北地区的经济增长做出贡献。

虚拟建设——新型的工程项目管理组织模式

科学技术的不断创新,推动了工程施工和管理技术的创新,革新工程管理组织理念。伴随着建筑行业的快速发展,逐渐形成一种新型工程建设理念,即虚拟建设理念,进而促进了工程项目管理组织模式的创新。基于此,本文在简要阐述虚拟建设理论的相关概念和内涵的基础上,结合对虚拟建设实施中信息分类的分析,具体探讨了虚拟建设理论下的新型工程项目管理组织模式及其应用。

新工科背景下人工智能专业人才培养对策分析

探讨了新工科背景下人工智能专业人才培养对策,论述了新工科背景下人工智能专业人才培养模式建设意义,分析了新工科背景下人才培养面临的问题,提出了新工科背景下高等职业教育人工智能专业人才培养对策:建立体验式教学平台,开展校企合作模式,建立合作学习模式,建立质量评价体系,加强师资队伍培养和建设,构建合理的知识体系,建设实践教学体系,从而构建新工科人工智能专业人才智能教育生态环境,使不同层次的学生获得基础性、综合性和创新性等多层次的创新能力培养。

虚拟仿真技术在高校不同学科中的实践探索

对虚拟仿真技术在高校不同学科中的应用实践展开探讨。基于虚拟仿真技术的优势和特点,阐述了虚拟仿真技术在高校不同学科中的应用路径:在理学教育领域,构建虚实结合的教学环境,使实验预习、实验后测试等环节有机关联在一起,让学生在虚拟仿真技术打造的环境下有身临其境的感觉,引导学生预习和开展实验,提高学生的实践技能;在工学教育领域,为学生提供真实的操作环境,使学生从被动学习变为主动参与,提高思考能力、动手操作能力及知识迁移能力;在医学教育领域,运用虚拟仿真技术动态展现诊断、护理等各个阶段,通过人机交互的形式,形象生动地展示人体结构、疾病发生原理与演变过程,让学生在真实情境中学习和掌握医学知识。虚拟仿真技术的应用能够激发学生的学习兴趣,提高学生的实践操作技能。

劳动教育实施对策研究

开展劳动教育的目的在于让学生树立正确的劳动观念,培养高尚的人格等。学生通过劳动课程的学习,自身的动手能力能够得到提高,还能培养吃苦耐劳的精神,这对学生树立正确的人生观、世界观和价值观具有极大帮助。本文通过对劳动教育现状展开研究,并针对发现的问题从理论和实践两层面提出实施对策,进而满足学生的学习成长需要并积极促进学生的全面发展,为我国输送综合性人才打下坚实的基础。

工业机器人模拟仿真技术在应用型大学教育中的应用探究

为促进我国在智能化制造领域的发展,探讨了工业机器人模拟仿真技术在应用型大学教育中的应用。介绍了工业机器人技术课程的特点,分析了工业机器人模拟仿真教学在应用型大学教育中存在的问题,具体表现在实验设备老旧、创新型实验缺乏、师资力量不足。针对如何有效提高工业机器人模拟仿真技术在应用型大学教育中的应用效果开展简要探讨,以期为我国智能制造业提供更多优秀人才,提升我国在智能化制造领域的权威性和影响力,提升中国制造在国际市场的品牌效力。

关于高校电子信息类人才实践能力培养和教学方法创新改革研究

进入21世纪以来,电子信息产业得到了飞速发展,各种高科技产品和技术层出不穷。为了满足电子技术的发展需要,培养本行业内电子信息类创新型人才的任务就显得迫在眉睫。但是,由于技术发展与人才培养在速度上存在的不均衡性,造成了行业内专业人才的严重不足。同时,部分技术人员创新能力弱等问题也突显出来。为了解决此难题,我们可以在高校内开展对人才的开放式教学管理,在人才的培养模式上营造出一种探究式的学习氛围。同时,在进行电子信息类人才实践能力培养的同时,我们也要积极进行教学改革,创新教学方法,努力完成各项评价体系,打造一支具有实践性和创新精神的教学团队。

达坂城(外一首)

达坂城的姓氏，被歌声改写 行色匆匆的曲调，越时空邃道走来 诗抢先投宿龙门客栈，因为兴奋

前往剑门关的路上

随手扔出一块泥 空气被砸个稀巴烂鸟儿忍俊不禁放了一串烟雾于是鸡鸭们狂笑完了 便哭

还魂记

没有谁比西蒙更窝囊的了,三十多岁的人,家徒四壁,没父母,也没兄弟姐妹,更没女人看得上他。可他养了一只名叫雄鸡的公鸡,雄鸡帮他争足了面子。说起这只雄鸡,人们无不啧啧称赞。雄鸡似乎也知道自己大名在外,走路时挺胸阔步,气宇轩昂,脸膛红润,鸡冠高耸,就连打鸣声也比别人家的公鸡音质优美高吭,因此遭遇满院落公鸡们的嫉恨,母鸡们则羞羞答答,无不紧随其后。

还魂记

没有谁比西蒙更窝囊了,三十多岁的人,家里四壁空空,没父母,也没兄弟姐妹,更没女人看得上他。没想到的是,他养了一只名叫雄鸡的公鸡,雄鸡帮他争足了面子。说起这只雄鸡,人们无不啧啧称赞。雄鸡似乎也知道自己大名在外,走路时挺胸阔步,气宇轩昂,脸膛红润,鸡冠高耸,就连打鸣声也比别人家的公鸡音质优美高亢,因此遭遇满院落公鸡们的嫉恨,母鸡们则羞羞答答,无不紧随其后。

油茶的故事

雷鸣后来说，某些事情的发生，真的很难预料。他说他一向谨慎，而且方位感极强，多年的野外活动，即使遭遇弥天大雾，也不曾迷失过路径。可这天他迷路了，迷失的不是十里八里，而是百余华里，这也许是命中注定。