斑块尺度下沙蒿金叶甲的迁移规律研究

【目的】本文探讨了沙蒿金叶甲自然种群的迁移规律,为防治沙蒿金叶甲提供参考。【方法】于2020年6—9月在宁夏灵武市宁东镇选取一块纯黑沙蒿植物斑块(周长1348 m,面积109911 m^(2)),采用等距去除取样法,对沙蒿金叶甲种群动态及迁移规律进行调查研究。【结果】沙蒿金叶甲成虫种群动态呈现单峰型变化趋势,种群具有增长期、爆发期和衰退期,7月份是沙蒿金叶甲活动迁移的活跃期,高峰期在8月上旬。沙蒿金叶甲成虫种群在不同时间段均呈聚集分布,斑块内迁移无方向偏好性。【结论】沙蒿金叶甲种群动态呈现单峰型的变化趋势,黑沙蒿的密度和长势影响沙蒿金叶甲的迁移。

三区三州返贫预警调查研究——以阿坝藏族羌族自治州壤塘县为例

三区三州为我国深度贫困地区,存在着贫困发生率高、贫困程度深、基础条件薄弱、致贫原因复杂等情况,使得该区脱贫难度大。通过调研发现该区贫困户和新脱贫户主体能力差、县乡社会保障机制不健全和经济发展动力不足等因素影响着脱贫效果。为实现2020年贫困人口如期脱贫的目标,防止脱贫人口因返贫蚕食脱贫成果,应对发现的问题提出“因地制宜”的建议,推动精准脱贫工作深入开展和有效地帮助该区预警返贫问题,实现“脱真贫、真脱贫”的目标。

浅谈农业信息化的建设与评价

随着我国农业现代化发展的状况来看,建设起农业信息化技术也是势在必得的,而针对于我国目前农业信息化中的建设分析出了几种有效的措施方法,主要是1)在最大限度上加强对农业信息化建设的重视度;2)清晰的指导信息化的建设在农业领域当中的重要作用;3)制定出具有科学合理性的农业信息化建设的相关政策;4)我国的政府部门、农业机构应当加大对农业信息化建设的资金投入量。以此才能在最大限度上确保我国农业信息化的建设得以顺利的开展下去。本文立足于农业信息化的建设与评价进行深入分析。

管理学课程学习对大学生自我管理能力提升的影响分析

为了解管理学课程学习对大学生自我管理能力提升的影响,文章首先提出了三个假设,采用随机调查方式来收集数据,以此检验研究假设,结果发现,学习过管理学课程的大学生自我管理能力比没有学习过管理学课程的大学生自我管理能力要强;管理学课程学习对大学生自我管理能力提升的直接作用是正向的,但是不显著;管理学课程学习通过管理学课程合理性影响大学生自我管理能力,这个中介变量的影响显著,说明管理学课程合理性在管理学课程学习和大学生自我管理能力之间起中介作用,并且起到了完全中介的作用,最后据此提出相应建议,总结存在的不足。

倒立之水

老师布置写一篇日记,我将其称为《倒立之水》。若想完成这篇曰记,就要做一个有趣的实验。首先,我准备了一张白纸、一个装满水的杯子和一个大头针。我把装满水的杯子口盖上白纸,用大头针戳一个小小的洞,把水杯倒过来,可白纸却掉了,水也落了下来,哗哗的声音像是对我的嘲笑。我失败了!按理说,实验的结果是纸在杯口掉不下来,水也在杯里呀。

门的盛宴

汉字王国一年一度的盛宴开始了!每年都会有一个汉字为大伙儿送上新年惊喜,今年轮到——门。只见"门"字从容地迈着模特步优雅地从幕后走出来。"只要大家走进这扇神奇之门,就会有意想不到的事儿发生。"汉字们都半信半疑。"人"字率先跳上舞台,大摇大摆地走进门框,只听"咔嚓"一声,走出门的一刹那,它居然披上了金光闪闪的外套,变成了一个神采奕奕的"闪"字。汉字们都惊呼起来,太不可思议了!