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题名中美贸易摩擦的可能性
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作者
王豪挺
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机构
宁波大红鹰学院外国语学院日语系
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出处
《中国集体经济》
2010年第8S期14-14,共1页
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文摘
自改革开放以来,中国取得了举世瞩目的发展成就,在东亚的存在显得越来越重要。美国在东亚的关注点也由20世纪80年代的"抵制日本"转向了中国。文章就美国的贸易政策,结合中国的贸易、投资等经济问题,分析中美两国产生贸易摩擦的可能性,并思考今后的发展方向。
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关键词
国际贸易
贸易摩擦
中美关系
中国威胁论
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分类号
F752.7
[经济管理—国际贸易]
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题名日语二外中的教学问题探讨
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作者
王豪挺
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机构
宁波大红鹰学院外国语学院日语系
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出处
《神州》
2012年第20期140-140,142,共2页
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文摘
当前,我国高校在日语教学方面还存在不少问题,这些问题不加以解决很难培养出合格的日语专业毕业生,更会为学生将来参加工作带来麻烦,本文首先提出了高校日语教学存在的一些,针对这些问题提出了解决的建议,望能为日语教学工作者带来点滴启发。
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关键词
日语教学
问题
建议
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名对基础薄弱学生进行日语教学技巧探索
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作者
王豪挺
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机构
浙江大红鹰学院
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出处
《南昌教育学院学报》
2010年第2期81-,83,共2页
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文摘
众所周知,中国和日本可谓一衣带水,自古以来两国关系就很密切。近年来,由于经济交往的愈加频繁,中国出现少有的"日语热"现象,但是,很多学生苦于基础薄弱和落入传统教学方法的窠臼,日语水平提高效果不尽如人意,因此,日语教师在对这类学生的日常教学中应革新理念,进行教学技巧的摸索和尝试。
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关键词
日语
教学
技巧
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Keywords
Japanese
teaching
skills
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分类号
H36
[语言文字—日语]
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题名自制教具的开发与使用——以“光影仪”制作为例
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作者
钟伟东
王豪挺
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机构
宁波国家高新区信懋中学
宁波国家高新区实验学校
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出处
《宁波教育学院学报》
2016年第1期138-140,共3页
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文摘
随着教学理念的转变,教学形式的多样化,原有的教具远远满足不了我们教学的需要,这就要我们教师通过自制教具,来实现教学目标,激发学生的兴趣,突破教学重难点。
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关键词
自制教具
光
影
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Keywords
self-made teaching aids
light
shadow
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名如何激励学生提高日语学习兴趣的几点思考
被引量:3
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作者
王豪挺
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机构
宁波大红鹰学院日语系
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第3期365-365,372,共2页
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文摘
目前在我国日语专业的教学中,如何激励学生提高日语学习兴趣的问题是教学中应讨论的话题。笔者通过在具体的教学实践中为激励学生学习兴趣从而提高日语水平的问题进行了分析及总结,最后针对性实践教学提出了一些激励学生学习兴趣的几点方法。
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关键词
日语教学
学生
学习兴趣
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Keywords
Japanese language teaching
students
learning interest
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分类号
H36
[语言文字—日语]
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题名论川端康成作品对日本传统文化的继承
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作者
王豪挺
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机构
宁波大红鹰学院
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出处
《芒种(下半月)》
北大核心
2013年第1期28-29,共2页
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文摘
一、日本传统文化对川端康成的影响溯源日本人对本民族传统极端维护,绝不允许丝毫更改,同时又善于学习和吸收外来优秀文化。这看似矛盾的两面在日本文化中成为一个统一体,造就了大和民族的既保守又善于吸收新鲜事物、既温和又好斗、既顺从又极具反抗精神的民族文化心理。但这种既统一又矛盾的民族精神并没有对日本传统文化的形成产生消极影响。相反,日本传统文化常体现为一种阴柔之美,即由歌舞伎、茶道、花道、俳句、佛舍浮屠等元素形成的一种含蓄蕴藉。
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关键词
川端康成
日本传统文化
茶道文化
《源氏物语》
《万叶集》
佛教禅宗
山音
幽玄
孟庆枢
《古都》
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分类号
I313.074
[文学—其他各国文学]
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