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题名面向信息系统推荐与决策的高阶张量分析方法
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作者
王贝伦
张嘉琦
蔡英豪
王兆阳
谈笑
沈典
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机构
东南大学计算机科学与工程学院
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出处
《计算机研究与发展》
EI
CSCD
北大核心
2024年第7期1697-1712,共16页
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基金
国家自然科学基金项目(61906040,61972085,62276063,6227072991)
江苏省自然科学基金项目(BK20190345,BK20190335,BK20221457)
+1 种基金
国家重点研发计划项目(2022YFF0712400)
中央高校基本科研业务费专项资金(2242021R41177)。
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文摘
张量数据(或多维数组)在各个行业的信息系统中广泛存在,例如医疗系统中的功能性磁共振成像(fMRI)数据和商品数据信息系统中的用户-产品数据.将这些数据用以预测张量特征与单变量响应之间的关系,可以实现数据赋能,提供更精准的服务或解决方案,例如疾病决策诊断或商品推荐.然而,现有的张量回归方法存在2个主要问题:一是可能丢失了张量的空间信息,导致预测结果不准确;二是计算成本过高,导致服务或解决方案不及时.对于具有高阶结构的大规模数据而言,这2点则显得更为突出.因此为了实现数据赋能,即利用张量数据来提高信息服务或解决方案的质量和效率,提出了稀疏低秩张量回归模型(sparse and low-rank tensor regression model,SLTR).该模型通过对张量系数应用l1范数和张量核范数使得张量系数具有稀疏性和低秩性两大特点,这样既保留了张量的结构信息又可以方便地解释数据.利用近端梯度方法优化了混合正则化器,使得求解过程可扩展且高效.除此之外证明了SLTR的严格误差界.在多个模拟数据集和一个视频数据集上的实验结果表明,SLTR相比于之前的方法,在更短的时间内获得了更好的预测性能.
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关键词
张量回归
并行近端法
数据可解释性
张量范数
分类
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Keywords
tensor regression
parallel proximal method
data interpretation
tensor norm
classification
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名基于知识图谱构建初中语文教材课文知识库
被引量:2
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作者
李嘉哲
王贝伦
陈月瑶
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机构
人民教育出版社课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心
东南大学计算机科学与工程学院
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出处
《中小学数字化教学》
2022年第6期83-87,共5页
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基金
国家语委“十四五”科研规划2021年度省部级重点项目“中华优秀传统文化数字化课程资源的开发与应用研究——以统编义务教育语文教材为中心”(项目批准号:WT145-3)的阶段性研究成果。
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文摘
随着计算机及人工智能技术的飞速发展,现代信息技术给中小学教育带来了显著的变化。2017年,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,提出要推进“智能教育”,“推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用”,同时指出构建知识图谱、提升知识服务技术的重要性。
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关键词
初中语文教材
智能教育
知识图谱
中小学教育
人工智能技术
现代信息技术
图谱构建
知识库
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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