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小学数学教学中如何提高学生的参与度
1
作者
王财清
《东西南北(教育)》
2019年第10期283-283,共1页
数学教育是我们学习和生活中不可缺少的一部分,学好数学对我们的人际沟通和工作有很大的帮助。近年来,数学教育不断发展,特别是在数学课堂教学方面做出了很大的创新,就比如情境教学、多媒体教学、师生互动教学等方法已进入我国数学教学...
数学教育是我们学习和生活中不可缺少的一部分,学好数学对我们的人际沟通和工作有很大的帮助。近年来,数学教育不断发展,特别是在数学课堂教学方面做出了很大的创新,就比如情境教学、多媒体教学、师生互动教学等方法已进入我国数学教学课堂,并取得了良好的效果。因此,本文就当前小学数学教学过程中教师如何有效地提高学生的课堂参与度进行了简单的探讨。
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关键词
小学数学
教学过程
参与度分析
增强措施
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职称材料
题名
小学数学教学中如何提高学生的参与度
1
作者
王财清
机构
江西省赣州市崇义县长龙中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第10期283-283,共1页
文摘
数学教育是我们学习和生活中不可缺少的一部分,学好数学对我们的人际沟通和工作有很大的帮助。近年来,数学教育不断发展,特别是在数学课堂教学方面做出了很大的创新,就比如情境教学、多媒体教学、师生互动教学等方法已进入我国数学教学课堂,并取得了良好的效果。因此,本文就当前小学数学教学过程中教师如何有效地提高学生的课堂参与度进行了简单的探讨。
关键词
小学数学
教学过程
参与度分析
增强措施
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
小学数学教学中如何提高学生的参与度
王财清
《东西南北(教育)》
2019
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