网络化治理理论视角下农村社会救助问题研究——以安徽省无为市为例

文章立足网络化治理理论对安徽省无为市的社会救助发展进行分析。通过描述安徽省无为市社会救助服务发展的现状,提出社会救助存在救助标准低、社会救助内容结构不合理、多元主体合作力度不够等问题。针对存在的问题,基于网络化治理理论提出建立多元化的资金筹集渠道、推进政府购买社会救助服务、加强多元主体共同参与社会救助的信息平台建设、改善社会救助内容结构、提高被救助者自身能力等建议。

十五年开拓奋进 电气化建设成就斐然

霍山县位于安徽省西部,大别山北麓,总面积2043平方公里,总人口36.4万,辖24个乡镇,是个典型的山区县.境内山高林茂,雨量充沛,河流网列,河道坡降大,水能资源丰富,理论蕴藏量20万千瓦,可开发量15.4万千瓦,除去已开发的佛子岭、磨子潭两处外,尚有可开发小水电资源10.7万千瓦.

三位一体 强化实训——万博学院广告学专业在企业建设教学基地

“三位一体”是广告专业实训课的一种教学方法,由高校和广告公司、生产企业三方组成教研室,安排教学,根据企业和市场的实际需要进行市场调查、创意、策划和CIS设计等。它将教学和实践紧密的结合起来,是培养应用型人才,适应职业需要的成功的教学方法。这个方法也适用于其他相关专业的实训课教学。

喜酞普兰与阿普唑仑治疗广泛性焦虑症对照研究

目的：探讨喜酞普兰治疗广泛性焦虑症的临床疗效和安全性。方法：将73例广泛性焦虑症患者随机分为喜酞普兰组36例和阿普唑仑组37例，喜酞普兰组治疗剂量在10～50mg／d，阿普唑仑组为1．2～3．6mg／d，观察时间为6周。疗效评定采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和焦虑自评量表（SAS），安全性评价用不良反应症状量表（TESS）、实验室检查及查体。结果：喜酞普兰组显效率为69．4％，有效率为91．7％；阿普唑仑组显效率和有效率分别为67．6％和89．2％，两者疗效相当，但中长期疗效喜酞普兰则占优；喜酞普兰组不良反应发生例次明显少于阿普唑仑组（P〈0．01），程度均较轻微。结论：喜酞普兰治疗广泛性焦虑症疗效肯定，安全性高，依从性好。

乡村振兴可持续性发展研究

城市经济与农村经济都是促进我国市场经济发展的重要方面,乡村振兴、农村城市化也逐渐成为发展中国家社会发展的必然趋势与重要标志,党的十九大做出了实施乡村振兴战略的重大战略决策,提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,推动农村经济的繁荣发展也是推动新型城市化、实现中国可持续发展的需要。要实现乡村的可持续性发展,需协同推进产业、人才、文化、生态、组织五个方面振兴。

浅析民俗美术资源在小学低年级教学中的应用

我国是统一的多民族国家,民俗美术资源历史悠久且种类繁多,各民族民俗美术资源的应用范围广泛而深刻。优秀的民俗美术资源是我们弥足珍贵的精神财富。随着教育事业的逐步兴盛和教育对传统文化的重视,民俗美术资源越来越多地被利用在学校等教育场所。美术教育是小学低年级阶段必不可少的学习内容。

儿童早期经历创伤后压力心理障碍对患儿后期智力发育及认知能力的影响

目的探讨儿童早期经历创伤后压力心理障碍症(PTSD)与儿童后期的智力发育和认知能力的影响。方法收集80例早期经历过PTSD的儿童作为研究组,依据病情严重程度分为重PTSD组和轻PTSD组,以教育程度相似、年龄匹配的70例健康儿童作为对照组。结果重PTSD组、轻PTSD组和对照组之间在教育程度、年龄方面比较,差异无统计学意义(P>0.05)。根据《韦氏儿童智力量表》的统计,3组智力水平有统计学差异(P<0.05),重PTSD患者组的分数明显低于对照组(P<0.05)。根据"威斯康星卡片分类测验"的统计,轻、重PTSD组的持续性错误数、正确应答数、完成分类数、总应答数成绩均差于对照组(P<0.01)。结论儿童早期经历PTSD严重的患者后期的智力明显下降,儿童早期经历PTSD的患者后期的认知能力较差。

树立群众观点 不走“首长路线”

春节前夕,曾接到一位读者从安庆打来电话,询问本报2月2日一版头条登载的消息《八劳模喜回“娘家”》中劳模是哪几位?本人因未参加会议,无法给予回答。之后,我找来报纸读了一遍,除了两位劳模有名有姓外,还有6位不知姓名。