邓小平对中国现代化目标模式的探索与贡献

党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的第二代中央领导集体继承和发展了毛泽东思想,把第一代中央领导集体 提出的经济发展“两步走”战略发展为新的“三步走”战略,把单纯的经济现代化的目标模式发展为经济、政治、文化全面现代化 的目标模式。与这一探索过程相伴随的,是邓小平“社会主义初级阶段论”和“社会主义本质论”两大理论贡献。

中国“四个现代化”目标模式的考察与研究

本文从中国共产党领导的中国现代化进程的历史特点出发,考察了中国“四个现代化”目标模式形成的三个阶段;回答了在这一过程中理论界关注的几个重大问题,以及毛泽东提出的一些重要思想的理论价值和实践意义;研究了“四个现代化”目标模式最终形成的标志及其与后人探索的关系。

跳出始兴终亡“周期率”的伟大探索者——毛泽东

1945年6月，黄炎培先生作为国民参政会参政员访问了延安。快离开延安时，黄先生对毛泽东讲了一曲语重心长的话。他说：“我生60多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓‘其兴也勃焉’，‘其亡也忽焉’，一人，一家，一固体，一地方，乃至一国，不少单位由；没有能跳出这个周期率的支配力。”“一部历史、‘政息宦官成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有。忌之，没有能跳出这周期率。

两次国共合作与统一战线中独立自主原则研究

从两次国共合作的比较中 ,较为详细地研究了我党统一战线中独立自主的理论和政策走上成熟的历史过程 ,分阶段、分时期较为全面地概括和论述了统一战线中独立自主理论和政策走向成熟的标志、内容及其对革命事业的影响。从而深化了对统一战线这一革命法宝的认识 ,得出一条重要启示 :理论和政策的成熟是一个政党走上成熟的重要标志 。

构筑以理论教育为核心的教育体系

在市场经济条件下,人们的人生观、价值观发生了变化,价值取向多元化。在这种形势下,如何确立和加强马克思主义的主导地位,如何用马克思主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和人民,是我们理论与实践中的一个重要课题。天津大学党委自1985年以来,一直坚持在广大教职工中开展理论教育、形势教育和思想教育,形成了独具特色的"三大教育"体系,取得了宝贵的经验,并受到了国家教委和有关部门的肯定。现在刊出他们的经验文章,以期为大家提供借鉴。

“三个代表”重要思想与高校党建及思想政治工作

面对改革开放和市场经济的新形势和新情况,天津大学党委把"三个代表"重要思想与高校党建及思想政治工作融为一体,形成了科学的领导体制和工作机制,有效地调动了广大党员和教职工的积极性,有力地推动了高校教育事业的发展。党政领导干部读了王贵书的文章《"三个代表"重要思想与高校党建及思想政治工作》一定会从中得到深刻的启迪。

痰隐血初筛普查肺癌Ⅱ期试验报告

痰隐血Ⅰ期试验在1011例门诊可疑肺癌、无血痰的标本中,作隐血检查,在604例痰隐血阴性标本中发现24例癌,检出率为3.97％;在407例痰隐血阳性标本中发现80例癌,检出率为19.65％。后者比前者高5倍。Ⅱ期试验从1988年至1990年8月底,对40岁以上职工(有少数40岁以下者主动要求参加检查),作痰隐血初筛普查,共14431人(送痰1次9888人,2次者4543人),隐血阳性反应有1942人(占13.5％),每人涂片2张,巴氏染色,镜检发现31例癌(中晚期25例,早期6例),检出率为1.6％(31/1942),痰隐血阴性组癌检出率为0.04％(5/12489),前者比后者提高39.9倍,显示该方法有初筛高危险人群价值。方法简单、经济,易进入家庭,由个人定期自检,发现痰有隐血反应时,应送痰去医院作细胞学镜检。

深拉深钢板用高分子涂膜的润滑性能研究

为了评价高分子涂膜的润滑性能，本文对低碳钢、不锈钢和铝板的拉深试验，均采用机油、氯化石蜡、高分子涂膜三种润滑剂。对比各项指标可以看出：高分子涂膜的润滑效果最佳。

探索黄河水路大通道

黄河水路大通道工程包含黄河航道工程和南水北调大西线调水工程。利用黄河现有河道,借助西南国际河流的大量水源,形成黄河水路大通道。而大西线调水工程采用电力输水,避免了高水坝、深埋长距离隧洞的施工技术难题,为大通道项目的顺利实施给予了强力支持。大通道工程实施方案以及重大的战略意义,还需我们持续不断地探索和挖掘。

刹锭块压缩模的改进

刹锭块压缩模的改进太原重型机械学院（山西太原０３００２４）田柱平王全聪山西省平定县乡镇局王贵书１引言刹锭块塑件（图１）在纺织机械上用量很大，其材料为热固性酚醛塑料，它虽呈对称结构，但带有侧凹，形状较复杂。原设计为移动式压塑模，不仅生产效率低，而且劳动...

把握多媒体在语文教学中的主旋律——赏析岑参《白雪歌送武判官归京》之声画美

多媒体教学以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,吸引了广大师生的眼球。作为语文教师,应熟练掌握这一教学手段并合理运用,充分发挥其优势,从而为课堂"锦上添花"。本文就语文教学中合理使用多媒体的方法提出了三个创新点:一要明确目标,注重实效;二要精心设计,力求高效;三要合理使用,避免过度。教学实例表明,合理使用多媒体会使教学更加生动,实现生本课堂,从而提高教学效率、提升教学效果。

邓小平关于人权问题的几个重要思想

邓小平在新的历史条件下坚持和发展马克思主义人权观，提出以下重要思想：国权重于人权，国格重于人格，要始终把国家的主权和安全放在第一位；要区别多数人的人权与少数人的人权，坚持和发展有中国特色的社会主义民主政治制度；人民民主专政是实现社会主义人权的根本保障，对专政手段，不但要讲，而且要用；坚持走共同富裕的社会主义道路，把人民的生存权和发展权放在人权的首位。学习和研究邓小平的人权思想具有重大理论意义和现实意义。

新课程背景下的学校管理策略

新课程方案是在学校中通过校长领导下的教师队伍的创造性劳动变成现实的。学校管理者，特别是校长的管理理念及所产生的行为将直接决定新课程在学校中的实施状况，而新课程中新的教育理念与创新要求管理发生相应的变革。因此，学校管理者特别是校长必须正确认识新课程给学校管理带来的巨大变化，

如何在语文教学中培养学生的创新意识

江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才。当今世界，知识的更新周期缩短，高新技术发展迅猛，国力竞争日趋激烈，国家发展需要一批又一批创新型科技人才。因此，培养学生的创新能力，越来越受到有识之士的重视。作为基础工具课的语文教学，具有培养学生创新能力的独特优势。

浅谈新课改中学生创新能力的培养

要培养学生的创新能力教师必须改变观念、增强创新意识,以人为本,建立和谐的师生关系,给学生创设思维活动的空间,引导和鼓励学生参加实践活动。

“三个代表”重要思想与高校思想政治工作

本文论述了“三个代表”重要思想与高校思想政治工作的关系 ,提出了按“三个代表”的要求 ,提高对高校思想政治工作重要性的认识 ;以“三个代表”为指导 ,坚持思想政治工作以人为本的原则 ;还提出了高校思想政治工作应深入到学科建设与学术带头人的培养中。