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善待学生的“插嘴”
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作者 王贺想 《教育视界》 2017年第1期15-15,共1页
教师在课堂上经常会遇到这样一种现象:正当你在专心讲课,学生用心听讲的时候,会有个别学生忽然站起来向你提问,或者你正在说什么,他就随便接话茬儿。虽然现在提倡师生平等,学生为主体,教师为主导,可对大对数教师来说,对此现象... 教师在课堂上经常会遇到这样一种现象:正当你在专心讲课,学生用心听讲的时候,会有个别学生忽然站起来向你提问,或者你正在说什么,他就随便接话茬儿。虽然现在提倡师生平等,学生为主体,教师为主导,可对大对数教师来说,对此现象仍然是加以否定的,认为其妨碍了其他学生的正常思维和课堂秩序。 展开更多
关键词 学生 课堂秩序 教师 讲课
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小议学生“插嘴”
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作者 王贺想 《学校管理》 2017年第2期27-27,共1页
我们在上课的时候,经常遇到这样一种现象:正当你在专心讲课,学生用心听讲的时候,会有个别学生忽然站起来提问,或者随便接话茬儿。虽然现在提倡师生平等,可对大多数教师来说,仍会看作妨碍了正常的课堂秩序。我认为,学生课堂上"插嘴"好!
关键词 课堂气氛 课堂效果 课堂教学 教学智慧 自我实现 教学情境 师善 二度 新课程
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