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题名初中英语写作教学方法漫谈
被引量:3
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作者
王赛琴
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机构
浙江温州市永嘉实验中学
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出处
《中国校外教育》
2007年第11期91-91,99,共2页
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文摘
本文通过对初中英语写作教学策略的探究,提出通过克服汉语负迁移对写作的影响,运用多种教学组织形式,有针对性地进行专题写作训练,并给以正确的指导、批改与评价等几种方法,以促进初中生英语书面表达水平的提高。
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关键词
初中英语
写作教学
例句的艺术性
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名谈ERP系统环境下民营企业的内部控制
被引量:1
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作者
王赛琴
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机构
乐清一线会计代理有限公司
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出处
《财富生活》
2020年第12期73-74,共2页
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文摘
随着计算机的普及,信息化、大数据、云技术等新产业的兴起,ERP系统已成为实现企业经营战略不可缺少的重要工具。民营企业大部分都实施了ERP系统或者正在开展ERP系统建设,但很多民营企业只应用了整个ERP系统的部分模块,如销售系统模块、成品库管理模块、原材料仓库管理模块、工资管理模块、财务记账模块等;其他如工资管理模块、原材料仓库模块、生产制造系统模块、人事管理模块、研发管理模块等均未上线,严重影响了ERP系统的使用效果。本文阐述了民营企业实施ERP系统的前提条件,分析了实施ERP系统对内部控制的重要意义,探讨了实施ERP系统加强内部控制过程中存在的问题,并给出了解决对策。
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关键词
民营企业
ERP系统
内部控制
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名谈初中英语教学中“导”的策略
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作者
王赛琴
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机构
宁波市鄞州区钟公庙中心初级中学
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出处
《宁波教育学院学报》
2010年第3期121-122,125,共3页
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文摘
新课程强调学生在课堂上的主体地位,但同时强调教师的主导作用。作为教师来说,其主导作用主要体现在对教学方式的不断改变和对学生学习方式的引导上。教师应通过创设情境、精心设问、拓展思路等方式,激发学生的学习兴趣,引导学生去思考,同时在对问题的讨论中拓展学生的思维,达到对知识的整合与运用。
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关键词
初中英语教学
教师
“导”
策略
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Keywords
English teaching in middle school
teacher
conduct
strategy
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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