怎样才能做到存款最安全

1.用真实姓名存款。不管是定期存款、活期存款,一律使用存款人的真实姓名,这样,在存单丢失、被盗、急用钱时,可及时到存款行用可以证明自己身份的身份证、工作证、单位证明,办理挂失或提前支取手续。 2.妥善保管好存单。特别是定期存款存款单,在放置时一定要与身份证、工作证、印章等分开保管,以免被盗时容易被冒领。 3.勾通与银行的联系。存款人可将住址、工作单位、电话号码等留在银行,以便他人领取存款时,银行可及时将可疑情况通知存款人本人,作好核实工作。 4.存款人可自留暗记。存款人可告诉银行,非存款人本人印章、身份证号码等,该存款一律不得支取。否则,后果自负。

基于ISM法的四版高中地理教材知识结构比较分析——以“地球演化”内容为例

客观量化的地理教材比较分析能启发教师创造性地使用多版本教材,为教学目标与教学设计的有效制定提供科学依据。运用ISM法(解释结构模型法),以人教版、湘教版、鲁教版、中图版高中地理教材中“地球演化”相关内容为例,对比分析不同教材在知识要素选取、起始要素与结点要素、要素间逻辑关系三方面的异同,并结合四版教材的特点提出教学建议。