让老百姓文体活动丰富多彩

近年来，余杭区崇贤街道文体中心根据上级主管部门的工作布置和要求，围绕街道党工委、街道办事处中心工作，以“打造最平安乡镇，建设最清洁家园，发展最优质产业，培育最满意团队”的发展目标，为“崇贤新城”的快速发展建设，有力地提供了思想保证、舆论氛围、精神动力和文化支撑，极大地丰富了崇贤街道广大老百姓的精神文化生活。 一、做好主题宣传工作 1.积极开展“太炎读书月”活动。制定“庆建党90周年，倡读好书学精神”的主题，结合“周末充电站”、“三力提升”等活动，邀请杭州市委党校胡序杭教授向全体党员干部讲授《中国革命史》。开展“爱读书读好书善读书”活动，向全体机关干部、村（社区）干部推荐《时代的楷模：当代优秀共产党员事迹选》、《时代先锋：新世纪100位共产党员先进典型》等书，坚持开展研读一本好书，畅谈一次体会。并利用《崇尚贤德简报》开辟“创先争优闪光言行”专版、庆祝中国共产党成立90周年特稿栏，以及建党90周年征文选登专版，刊登《鸭兰春雷》，《鸭兰薪火》，先进党组织、先进党员事迹文章20余篇。崇贤中小学校开展“学党史、感党恩、跟党走”主题教育活动：崇贤一小开展“展雏鹰风采，过红色六一”活动，绘百米画卷、唱红歌、讲红色故事；崇贤二小开展“童心向党”活动，参观鸭兰村党支部旧址。

提升农村精神文明建设必须创新

近年来，杭州市余杭区崇贤街道所属的多家民营企业争相为新农村建设慷慨解囊，不少民企争相反哺农村文化这一独特景观在此地萌芽与繁荣，令人耳目一新。社会主义新农村建设的根本目的是造就新农民，所谓新农民，除了生活宽裕以外，必须具有现代生活方式，而要实现这个目的，文化起着至关重要的作用。因此，崇贤街道那些经济上富裕起来的企业家们就是希望用反哺农村文化的方式来回报社会、回报家乡。今天，在建设社会主义新农村和努力构建社会主义和谐社会伟大目标的大背景下，对民营企业反哺农村文化的利益模式进行探讨，应该也是很有启示的。

让习作充满乐趣

语文源自于生活,生活中孕育着语文,而习作是生活的反映,也是情感的载体,习作的过程就是体验生活的过程。只有把生活的情趣和乐趣在作文课堂中展示出来,拨动学生情感的心弦,才能激发学生情感的共鸣;只有让学生在习作的过程中积极体验到生活的乐趣和情趣,学生才能爱作文,有话想说,有话会说。这样,我们的教学才能取得良好的效果。