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小学英语教学中关于核心素养的培养策略
1
作者
王跃褀
《最漫画·学校体音美》
2018年第14期00242-00242,共1页
核心素养是近年来教育改革的热点课题。小学英语教学活动过程也要关注核心素养的教学渗透,围绕英语教改目标,设计多样性的英语教学活动,培养学生听、说、读、写综合运用能力,表达培育“核心素养”的根本内涵。本文基于小学英语教学的主...
核心素养是近年来教育改革的热点课题。小学英语教学活动过程也要关注核心素养的教学渗透,围绕英语教改目标,设计多样性的英语教学活动,培养学生听、说、读、写综合运用能力,表达培育“核心素养”的根本内涵。本文基于小学英语教学的主要内容和根本目标,从培养语言能力、思维品质、学习能力和文化品格四个方面着手,着重探讨核心素养在小学英语教学中的渗透。
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关键词
小学英语
核心素养
培养策略
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题名
小学英语教学中关于核心素养的培养策略
1
作者
王跃褀
机构
甘肃省崇信县城区第二小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第14期00242-00242,共1页
文摘
核心素养是近年来教育改革的热点课题。小学英语教学活动过程也要关注核心素养的教学渗透,围绕英语教改目标,设计多样性的英语教学活动,培养学生听、说、读、写综合运用能力,表达培育“核心素养”的根本内涵。本文基于小学英语教学的主要内容和根本目标,从培养语言能力、思维品质、学习能力和文化品格四个方面着手,着重探讨核心素养在小学英语教学中的渗透。
关键词
小学英语
核心素养
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学英语教学中关于核心素养的培养策略
王跃褀
《最漫画·学校体音美》
2018
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