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高中教育新课改历史教学新理念
1
作者
王路范
《中学政史地(教学指导)》
2013年第8期71-72,共2页
自2008年秋季起,我省高中教学全面推行了新课程改革。五年多来,作为实践在新课程改革第一线的我们,亲身体会到了高中历史实施新课程改革有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生自主构建知识结构网络和提高自我教育的能力,有利于...
自2008年秋季起,我省高中教学全面推行了新课程改革。五年多来,作为实践在新课程改革第一线的我们,亲身体会到了高中历史实施新课程改革有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生自主构建知识结构网络和提高自我教育的能力,有利于学生素质的全面发展。那么在新课改下怎样进一步实现历史教学理念的更新呢?
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关键词
历史教学
高中教育
新课程改革
学生素质
高中教学
学习兴趣
自我教育
结构网络
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职称材料
题名
高中教育新课改历史教学新理念
1
作者
王路范
机构
河南省南阳市八中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2013年第8期71-72,共2页
文摘
自2008年秋季起,我省高中教学全面推行了新课程改革。五年多来,作为实践在新课程改革第一线的我们,亲身体会到了高中历史实施新课程改革有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生自主构建知识结构网络和提高自我教育的能力,有利于学生素质的全面发展。那么在新课改下怎样进一步实现历史教学理念的更新呢?
关键词
历史教学
高中教育
新课程改革
学生素质
高中教学
学习兴趣
自我教育
结构网络
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中教育新课改历史教学新理念
王路范
《中学政史地(教学指导)》
2013
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