期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈情境教学法
1
作者 王践浤 《新校园(上旬刊)》 2012年第4期101-101,共1页
情境教学法是指在教学过程中,教师引入或创设具有一定情绪色彩且形象生动、具体的场景,以便引起学生的体验,由此帮助学生理解教材,使学生的心理机能得到发展的教学方法。
关键词 情境教学法 教学过程 形象生动 情绪色彩 教学方法 心理机能 学生 教师
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部