物化的《旅游项目策划》案例教学模式在课堂中的落实研究

将传统的案例教学模式进行革新，结合《旅游项目策划》课程及景区专业人才培养的实际，对案例在课程中的穿插以及由此带来的系列问题进行了详细解读，有助于《旅游项目策划》课程教学更加的有针对性，人才培养的目的实现更加明确。