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在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识
被引量:
8
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作者
王转莲
《学周刊》
2018年第19期155-156,共2页
传统的中学美术教学模式已难以适应现代教学需求,在当前形势下的教学活动中逐渐呈现诸多弊端。所以,中学美术教师应当积极转变教学观念,在教学活动中充分体现学生的主体地位,不断加强学生创新意识的培养,促进学生的全面发展。
关键词
素质教育
审美观念
艺术特征
作品内涵
下载PDF
职称材料
整体护理与管理
2
作者
王转莲
《华北煤炭医学院学报》
2002年第3期371-371,共1页
关键词
整体护理
护士素质
管理
下载PDF
职称材料
浅谈班级管理中的“激励教育”
3
作者
王转莲
《学周刊(上旬)》
2011年第3期196-196,共1页
长期以来,广大教师在改革课堂教学模式,提高课堂教学质量方面进行了不懈的努力,取得了一些成功的经验。但是,由于传统的教学思想太过深厚和沉重,应试教育的模式由来已久,积重难返,而且教师大多也是在传统教学思想和应试教育模式...
长期以来,广大教师在改革课堂教学模式,提高课堂教学质量方面进行了不懈的努力,取得了一些成功的经验。但是,由于传统的教学思想太过深厚和沉重,应试教育的模式由来已久,积重难返,而且教师大多也是在传统教学思想和应试教育模式下塑造出来的,对传统的课堂教学模式运用得十分顺手。
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关键词
激励教育
班级管理
课堂教学模式
课堂教学质量
教学思想
应试教育
教育模式
传统
原文传递
与学生谈话的“四有”艺术
4
作者
王转莲
《学周刊(上旬)》
2011年第4期24-24,共1页
俗话说:“会说的人逗人笑,不会说的人使人跳。”作为职教中心的一名老师,对于学生的教育要采用适合他们的方式。作为老师,谈话是和学生沟通感情,施行教育的重要手段。
关键词
学生沟通
“四有”
谈话
艺术
职教中心
老师
教育
俗话
原文传递
题名
在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识
被引量:
8
1
作者
王转莲
机构
河北省沙河市综合职教中心
出处
《学周刊》
2018年第19期155-156,共2页
文摘
传统的中学美术教学模式已难以适应现代教学需求,在当前形势下的教学活动中逐渐呈现诸多弊端。所以,中学美术教师应当积极转变教学观念,在教学活动中充分体现学生的主体地位,不断加强学生创新意识的培养,促进学生的全面发展。
关键词
素质教育
审美观念
艺术特征
作品内涵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
整体护理与管理
2
作者
王转莲
机构
山东省肥城矿业集团中心医院
出处
《华北煤炭医学院学报》
2002年第3期371-371,共1页
关键词
整体护理
护士素质
管理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈班级管理中的“激励教育”
3
作者
王转莲
机构
河北省沙河市职教中心
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第3期196-196,共1页
文摘
长期以来,广大教师在改革课堂教学模式,提高课堂教学质量方面进行了不懈的努力,取得了一些成功的经验。但是,由于传统的教学思想太过深厚和沉重,应试教育的模式由来已久,积重难返,而且教师大多也是在传统教学思想和应试教育模式下塑造出来的,对传统的课堂教学模式运用得十分顺手。
关键词
激励教育
班级管理
课堂教学模式
课堂教学质量
教学思想
应试教育
教育模式
传统
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
与学生谈话的“四有”艺术
4
作者
王转莲
机构
河北省沙河市职教中心
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第4期24-24,共1页
文摘
俗话说:“会说的人逗人笑,不会说的人使人跳。”作为职教中心的一名老师,对于学生的教育要采用适合他们的方式。作为老师,谈话是和学生沟通感情,施行教育的重要手段。
关键词
学生沟通
“四有”
谈话
艺术
职教中心
老师
教育
俗话
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在中学美术教学中融入现代绘画艺术创新意识
王转莲
《学周刊》
2018
8
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职称材料
2
整体护理与管理
王转莲
《华北煤炭医学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈班级管理中的“激励教育”
王转莲
《学周刊(上旬)》
2011
0
原文传递
4
与学生谈话的“四有”艺术
王转莲
《学周刊(上旬)》
2011
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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