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新课改小学英语导学案使用之我见
1
作者
王转雄
《教育界(教师培训)》
2013年第12期118-118,共1页
导学案就是教师在充分了解学情和课程标准的基础上,根据教材内容和教学需要,为学生设计的指导学生进行自主学习的方案。导学案的使用者是学生,因此应该站在如何引导学生学习的角度上进行设计。教师在设计导学案时应转变教学理念,调...
导学案就是教师在充分了解学情和课程标准的基础上,根据教材内容和教学需要,为学生设计的指导学生进行自主学习的方案。导学案的使用者是学生,因此应该站在如何引导学生学习的角度上进行设计。教师在设计导学案时应转变教学理念,调整备课思路,不能还停留在设计教案的思路上。
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关键词
新课改
英语
导学案
设计
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职称材料
题名
新课改小学英语导学案使用之我见
1
作者
王转雄
机构
甘肃省通渭县马营学区华川小学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第12期118-118,共1页
文摘
导学案就是教师在充分了解学情和课程标准的基础上,根据教材内容和教学需要,为学生设计的指导学生进行自主学习的方案。导学案的使用者是学生,因此应该站在如何引导学生学习的角度上进行设计。教师在设计导学案时应转变教学理念,调整备课思路,不能还停留在设计教案的思路上。
关键词
新课改
英语
导学案
设计
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新课改小学英语导学案使用之我见
王转雄
《教育界(教师培训)》
2013
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