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AI教育在乡村基础教育公平中的应用研究
1
作者
赵杨静
莫美仙
+3 位作者
宁百慧
王连超
王轲冉
杨唐梅
《创新教育研究》
2023年第5期1106-1114,共9页
在城乡二元结构体制之下,农村教育发展长期落后于城市。为突破该种困境首当其冲的便是解决城乡教育发展不平衡存在的问题。本文通过运用CiteSpace软件对近六年来AI教育领域发表的相关文献进行可视化分析,探究AI教育的发展趋势和研究热点...
在城乡二元结构体制之下,农村教育发展长期落后于城市。为突破该种困境首当其冲的便是解决城乡教育发展不平衡存在的问题。本文通过运用CiteSpace软件对近六年来AI教育领域发表的相关文献进行可视化分析,探究AI教育的发展趋势和研究热点,为AI教育在乡村基础教育中的应用提供参考。本文从资源配置、教学能力、学习方式等方面探究AI教育在乡村基础教育公平中的作用。国家可以通过加大对乡村AI教育的支持和资金投入力度来缩小城乡教育差距,实现乡村基础教育公平,助推中国教育现代化目标的实现。
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关键词
AI教育
乡村基础教育
教育公平
教育现代化
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职称材料
题名
AI教育在乡村基础教育公平中的应用研究
1
作者
赵杨静
莫美仙
宁百慧
王连超
王轲冉
杨唐梅
机构
玉溪师范学院地理与国土工程学院
出处
《创新教育研究》
2023年第5期1106-1114,共9页
文摘
在城乡二元结构体制之下,农村教育发展长期落后于城市。为突破该种困境首当其冲的便是解决城乡教育发展不平衡存在的问题。本文通过运用CiteSpace软件对近六年来AI教育领域发表的相关文献进行可视化分析,探究AI教育的发展趋势和研究热点,为AI教育在乡村基础教育中的应用提供参考。本文从资源配置、教学能力、学习方式等方面探究AI教育在乡村基础教育公平中的作用。国家可以通过加大对乡村AI教育的支持和资金投入力度来缩小城乡教育差距,实现乡村基础教育公平,助推中国教育现代化目标的实现。
关键词
AI教育
乡村基础教育
教育公平
教育现代化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
AI教育在乡村基础教育公平中的应用研究
赵杨静
莫美仙
宁百慧
王连超
王轲冉
杨唐梅
《创新教育研究》
2023
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