新工科产教融合背景下软件工程专业融合型人才培养的探索与实践——以现代信息产业学院为例

产教融合是近几年提出的新教育模式,可以从2个角度进行分析。一方面,可以从经济发展的角度来看待校企合作,这种合作是在企业发展的基础上形成的教育模式;另一方面,从产业发展要素的角度来看,人才是推动产业发展的重要因素,只有相互促进才能更好地实现发展。采用“学员+职员”的培养模式可以消除人才培养目标的差异性以提高证书通过率,而“教工+职工”的师资共享则能解决师资培养的问题。此外,校企共建软件工程华为云服务课程体系,有助于培养软件工程融合型人才。

民办高校(独立学院)流动党员教育研究——以华南师范大学增城学院为例

当前就业形势日趋严峻,暂缓就业队伍不断扩大,流动党员数量也变得庞大,如何有效地开展流动党支部的组织活动,如何有针对性的对这些党员进行教育和管理,是党建工作面临的一个难题,也是党建工作中研究的一个重要课题。

浅析践行“一体两翼”人才培养模式

本文以华南师范大学增城学院为例，从学院“一体两翼”的人才培养模式出发，深入宣传落实“一体两翼”，培养社会需要的高级实用型人才。

浅谈如何做好毕业生党员教育工作

为了切实加强毕业生党员教育，增强共产党员的先进性意识和社会责任感，充分发挥其在毕业生中的模范带头作用，促使他们能带着较强的党员意识和较高的思想觉悟走入社会；为了着力引导毕业生党员正确看待就业形势，坚定理想信念，牢记党员责任，树立爱岗敬业和开拓创新的精神，在社会主义现代化建设的实践中建功立业，为母校争光、更为自己争光。

浅谈高校危机事件的处理—学生宿舍失窃事件

随着改革开放的深入发展,社会变迁的不断加剧,我国高校的内外部环境发生了巨大变化,高校各类突发事件时有发生,并有逐步增加的趋势。高校是社会的重要组成部分,大学生是未来社会主义建设的中坚力量,高校的稳定与健康和谐发展对和谐社会的构建有举足轻重的作用。因此,加强高校应对突发事件能力,是高校面临的一项重要任务。

“围脖”为大学生围上一条思想教育带

在信息时代的今天，微博以其独特的魅力吸引着越来越多的大学生，它有其独有的特征，也带来了其暖暖春意，但同时也夹杂着一定的弊端。这就需要我们理性对待。

通过学生工作促进学院改革的有效探索——以信息技术与工程学院为例

信息技术与工程学院是某民办高校的二级学院,在开展学生工作的过程中,结合学院的改革发展,以立德树人为根本任务,以迎评转型为工作重点,以推进学生思想素质教育为工作契机,坚持一心一意谋发展,聚精会神抓党建,培育和践行社会主义核心价值观,共建和谐校园、美丽花园、幸福家园。

浅谈民办高校学生如何加强国防教育——以广州商学院新生军训为例

近年来,国际形势扑朔迷离,国际格局加速演化,我们面临着更多的安全威胁和风险挑战。作为接受高等教育的大学生,必须通过各种契机加强国防教育,例如通过军训,让新生了解国防教育的重要性和必要性;提高学生身体素质、心理素质,拥有保家卫国的勇气和能力;在现实生活中有识别涉外势力的意识和抵御渗透的毅力;在学习工作中有克服困难的决心和意志;在社会的发展中,坚定中华民族伟大复兴的信心和意念。